| 新華社廣州4月20日專電 一名教師因為工作壓力大吃了一瓶安眠藥，一名教師因離開了教師崗位還記起學生曾經當面扔過他的東西……近日，有關人士呼吁：除了老師自身排解心理問題外，社會要多關注老師心理健康，成立專門機構研究教師生理心理。
據廣州日報報道
，隨著社會競爭越來越激烈，人們的工作、生活節奏加快，教師所承受的職業壓力也越來越大，一些教師明顯感到焦慮、抑郁，嚴重的導致心理生理疾病。據介紹，國家中小學心理健康教育課題組曾經對國內14個地區168所中小學的2292名教師進行了抽樣檢測。檢測結果表明，52.23％的中小學教師存在心理問題。其中，32.18％的教師屬于“輕度心理障礙”，16.56％的教師屬于“中度心理障礙”，2.49％的教師已構成“心理疾病”。
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