輪船就要沉了，如果你和母親只有一件救生衣，你會選擇誰留下？……昨日青島4中的一場特殊考試考驗出了母親在孩子心中的分量
輪船就要沉沒了，如果你和母親只有一件救生衣，你會選擇誰留下……昨天是母親節(jié)，青島4中初三·5班的37名學生和他們的母親一起上了一堂關于
“母愛”的特殊課，課堂上孩子們的表現(xiàn)，讓媽媽們一次又一次情不自禁地流下了感動的熱淚。
昨天下午，青島4中的專職心理教師王宏老師給初三·5班的學生上了一節(jié)名為“發(fā)現(xiàn)母親”的情感教育課，與孩子們一起坐在課堂上的還有他們各自的媽媽。課上王老師布置了這樣一個小心理測試：驚濤駭浪中，一艘輪船就要沉沒了，如果你和母親只有一件救生衣，誰穿上救生衣就意味著誰生存下來，你會選擇誰留下呢？兩難的選擇顯然讓學生們左右為難，教室里靜得出奇，不少學生趴在桌上一聲不吭地沉默著。但在王老師的“逼迫”下，學生們還是完成了測試。王老師讓學生說出各自的選擇并站起來當眾解釋選擇的理由。“我想了很長時間，我選擇了媽媽留下，她給了我生命，給了我13年無微不至的愛，是我報答媽媽的時候了……”一名男生哽咽著說不出話來。在自愿站起來發(fā)言的5名學生中，有3名學生情不自禁地流下了淚水，坐在座位上的不少學生也深埋下了頭。
面對孩子的選擇，媽媽也哭了
37名學生中，有35人選擇了放棄自己的生命，而把生的機會留給了母親。孩子們的表現(xiàn)感動了場上了每一位母親。任潔的媽媽眼圈紅紅的，她沒有想到這些平常衣來伸手、飯來張口的自私成性的“小太陽”，會在生命的最后關頭把生的希望留給媽媽。孩子們的情緒感染著媽媽們。“老師我選擇自己留下！”女生王文惠的選擇一出口就引來同學的一片質(zhì)疑的目光。老師和在場的家長也都一怔。“我是媽媽的最大希望，也是她生命的延續(xù)，如果我沒有了，媽媽的希望也就沒有了，她活下去還有什么意義呢？！我選擇自己留下來好好的活，正是媽媽最大的心愿！”女生一邊擦著眼淚一邊向老師和同學解釋自己選擇的理由。女生的話引來了全場一片掌聲。“這才是一個母親真正想聽到的啊！”家長感嘆著，淚水在不知不覺中汩汩涌出。
“情感教育”潤物無聲
“如果像一般的講課一樣，給孩子們講如何愛母親，這樣說教的結(jié)果只能是越說孩子越膩煩，起不到絲毫的教育效果！這樣潤物無聲的‘情感教育’孩子們太需要了！”一堂課下來，王宏老師得到了學生和家長的一片掌聲。“不是現(xiàn)在的孩子自私，更不是現(xiàn)在獨生子女缺乏愛心，而是大人的教育方式太簡單，沒有引起孩子的共鳴。”學生劉俊峰的媽媽劉蕊蕊課后淚眼汪汪地告訴記者。“這堂課讓我想了很多很多，只有在做出選擇的那一刻，我才第一次突然意識到了母親對我的重要，我會好好愛你，媽媽！”一名叫李光亮的男生在給媽媽的小紙條中這樣深情地說出了自己的心理話。這樣形式新穎的教育課得到了家長和學生雙方不約而同地認可。課后，不少家長和學生圍住了4中老師和校長，要求多安排一些類似的課程。記者姜寶虎
