經(jīng)濟條件并不富裕的張先生，前兩年送15歲的兒子到德國留學(xué)，結(jié)果已耗資70萬元，兒子不但與他所期望的“國際型”、“復(fù)合型”人才相隔十萬八千里，而且在德國生活了兩年，連德語也沒學(xué)好，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，或和一幫來自中國的“小留學(xué)生”吃喝玩樂。為了防止兒子在德國進一步“墮
落”，前不久張先生不得已親自把兒子接回國內(nèi)。
近年來，多少望子成龍的父母為了使子女接受西方的教育，鍛煉孩子的才干，哪怕是經(jīng)濟尚不寬裕，也要節(jié)衣縮食，籌得巨金送子女去國外念中學(xué)，甚至一些只有幾歲的小孩子也被送到國外讀幼兒園。中學(xué)生留學(xué)熱及留學(xué)生們在國外消費大手大腳，也促使國外一些教育機構(gòu)感到吸引中國留學(xué)生大有“錢”途，為了淘金，紛紛來華招生，都想來咬一口這塊金燦燦的大蛋糕。一些野雞學(xué)校也趁機粉墨登場，留學(xué)市場上魚龍混雜也使不少家長上當受騙。
按說國內(nèi)的基礎(chǔ)教育并不比國外差，一些家長卻熱衷于送孩子去國外“鍍金”，無非是看到一些“海歸派”回國創(chuàng)業(yè)可享受到許多優(yōu)惠政策，或成為國內(nèi)高級人才市場上的搶手貨。在一些家長心目中，現(xiàn)在舍得在孩子教育上投入，送子留學(xué)，要么使孩子更容易擁有一張綠卡，成為“某籍華人”；要么孩子將來學(xué)有所成回國后憑其留洋的經(jīng)歷就可成為高薪金領(lǐng)階層了。然而，省吃儉用的張先生花了70余萬元錢送子留學(xué)，結(jié)果培養(yǎng)出一個“留學(xué)垃圾”，不是給廣大家長一個有益的警示么？
其實，并非每個中學(xué)生都適應(yīng)得了國外的留學(xué)生活，尤其是那些出國前外語尚不過關(guān)的小留學(xué)生們，在完全陌生的環(huán)境里，更是舉步維艱。他們一旦學(xué)習(xí)跟不上，心理脆弱者難免自暴自棄。而且，中小學(xué)生在國內(nèi)又都是長輩的寵兒，日常生活由父母包辦。過早地出國留學(xué)，對這些習(xí)慣了飯來張口、衣來伸手的“特保兒”而言，將面臨獨立生活的嚴峻考驗。中小學(xué)生的生理、心理又尚未發(fā)育成熟，自控能力差，脫離了父母的監(jiān)管，一些人難免在國外花花世界里大肆揮霍父母的血汗錢，吃喝玩樂，磋跎寶貴的青春年華。
因此，中小學(xué)生出國讀書并非成才的捷徑。家長們還是考慮周到一點，貿(mào)然送子出國留學(xué)，當心浪費錢財不說，反而耽擱了孩子的前程。要是像張先生那樣，花巨資培養(yǎng)個“留學(xué)垃圾”，就更是得不償失了。
特約編輯：哲龍
