本報(bào)《青島教育》請(qǐng)來(lái)北大專家在家門口傳授“中學(xué)生高分突破法” 孩子學(xué)習(xí)腦袋不開(kāi)竅；做題速度慢，遇到難題不知從哪入手；上課不會(huì)聽(tīng)講、
注意力不集中，馬虎；成績(jī)始終不能拔尖兒；補(bǔ)習(xí)班上了不少，成績(jī)卻不見(jiàn)提高……這是很多家長(zhǎng)面臨的苦惱。 北京大學(xué)碩士主講的“中學(xué)生高分突破法”就是針對(duì)家長(zhǎng)上述苦惱的解決方案。
中學(xué)生高分突破法
“中學(xué)生高分突破法”是北京大型輔助教育研究中心以北大4000學(xué)子的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)進(jìn)行研究的科研課題。該方法通過(guò)潛能開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)習(xí)慣、時(shí)間管理、有效思維的訓(xùn)練，使學(xué)生迅速掌握運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力，迅速提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
那么，什么是潛能開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)習(xí)慣、時(shí)間管理、有效思維呢？
潛能開(kāi)發(fā)：通過(guò)特殊的訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)清自己就是一座寶藏，通過(guò)發(fā)揮自身的能量達(dá)到快速提分，快速成功的目的。
培養(yǎng)習(xí)慣：通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)、人體工程學(xué)幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
時(shí)間管理：幫助學(xué)生解決時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重的矛盾，向效率要成績(jī)，改掉長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)但成績(jī)?nèi)圆焕硐氲那闆r。
有效思維：教給學(xué)生一套學(xué)習(xí)的方法，指出學(xué)習(xí)某一學(xué)科的關(guān)鍵點(diǎn)，解決長(zhǎng)期困擾學(xué)生的“方法不對(duì)努力白費(fèi)”的苦惱。
實(shí)踐結(jié)果顯示，有效利用高分突破法，能讓中學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間縮短1／3,而學(xué)習(xí)效率和成績(jī)卻迅速提高。這種方法在全國(guó)二十多個(gè)大中城市推廣了近兩年，使許多學(xué)生在最短的時(shí)間里找到了學(xué)習(xí)的方法和技巧，懂得了如何有效地聽(tīng)講、高效地學(xué)習(xí)、快速準(zhǔn)確地答卷。
高分突破法幫學(xué)生解決四大難題
·第一，幫助學(xué)生找到題感。
什么叫題感？眾所周知，唱歌有樂(lè)感，打球有球感，解題也有題感。良好的題感是科學(xué)訓(xùn)練的結(jié)果。“中學(xué)生高分突破法”的專家?guī)Ыo我們的是全新的題感訓(xùn)練。
“整合教學(xué)，高分突破”教學(xué)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分為三個(gè)層次。七八十分為第一層次，80至90分為第二層次，90至100分為第三層次。成績(jī)徘徊在第一層次的學(xué)生是正常思維方式加傳統(tǒng)教學(xué)方法的結(jié)果；第二層次的學(xué)生除了刻苦還必須具有一定的方法和技巧；第三層次則是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，有出色題感的學(xué)生才能達(dá)到。沒(méi)有科學(xué)的訓(xùn)練，一般學(xué)生都不會(huì)達(dá)到這個(gè)高度。
·第二，在學(xué)習(xí)教育大搞題海戰(zhàn)術(shù)的今天，“整合教學(xué)法”教學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)聯(lián)盟。每個(gè)聯(lián)盟成員只做學(xué)校規(guī)定題量的2／3或1／5就能獲得百分之百的效果。
·第三，利用心理學(xué)的原理教會(huì)學(xué)生如何在考試過(guò)程中調(diào)整自己的心態(tài)，輕松上陣，順利過(guò)關(guān)。
·第四，利用生理學(xué)的原理，教會(huì)那些總感覺(jué)時(shí)間不夠用的學(xué)生，如何利用自己的生物鐘，每天還不犯困，一周比別人多出4個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
聽(tīng)課者這樣說(shuō)
北京38中學(xué)學(xué)生高紅，學(xué)習(xí)一直很努力，但數(shù)學(xué)成績(jī)總在七八十分上打轉(zhuǎn)，通過(guò)高分突破法的學(xué)習(xí)，找到了數(shù)學(xué)難題解題的方法，成績(jī)一下子升至90分以上。高紅說(shuō)：“我以前每天學(xué)到很晚，請(qǐng)過(guò)家教，也上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，做了大量的題，但成績(jī)始終上不去。直到聽(tīng)了陳教授的課才找到了原因，原來(lái)我沒(méi)有學(xué)習(xí)的系統(tǒng)，我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)是一把密碼鎖，僅數(shù)字對(duì)還不行，還要順序?qū)Α！?p> 2003年初，在大連的講座一連舉辦了3場(chǎng)，每次都比原定時(shí)間拖長(zhǎng)1個(gè)多小時(shí)。一位來(lái)自金州區(qū)的初三學(xué)生實(shí)踐后說(shuō)：“陳老師講調(diào)整生物鐘的方法很實(shí)用。我以前每天10點(diǎn)鐘的時(shí)候就困，上課時(shí)沒(méi)有精神，怎么調(diào)整都不行，按照陳老師的方法嘗試后，現(xiàn)在真的不犯困了。另外，用陳老師總結(jié)的一些簡(jiǎn)單計(jì)算方法和記憶口訣學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松多了。”
聽(tīng)講座的除了學(xué)生和家長(zhǎng)，還有一些中學(xué)教師，武漢一中教高一化學(xué)的姜老師說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)專家先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)自己的教學(xué)肯定會(huì)有啟發(fā)，很高興能有機(jī)會(huì)和專家交流一下教學(xué)中的問(wèn)題，尋找突破點(diǎn)，更好地促進(jìn)今后地教學(xué)工作。”
授課專家簡(jiǎn)介
陳雨田：北京大學(xué)碩士，中國(guó)“中學(xué)生高分突破法”系列叢書(shū)主編，中國(guó)國(guó)家?jiàn)W林匹克集訓(xùn)營(yíng)講師，是目前中國(guó)最年輕的教育演講家。
講座內(nèi)容
一、快速高分突破考試的技巧二、取得有一成績(jī)的五大學(xué)習(xí)原則三、事半功倍學(xué)習(xí)的六大技巧四、中高考作文高分突破的策略五、選擇題滿分答題的捷徑六、數(shù)學(xué)的重要思維模式七、物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)策略八、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法九、上課怎樣更好的聽(tīng)講和學(xué)習(xí)的三個(gè)層次十、六種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
講座時(shí)間：8月22日講座地點(diǎn)：青島大學(xué)劇院咨詢電話：8689836、2677025售票地點(diǎn)：青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大樓北門（廣西路）
