| 晚報訊 昨天，省教育廳召開普通高中課程改革情況通報會，公布了《山東省普通高中學生學分認定管理暫行規定》。
每年兩次水平考試
課改后，高中的期中、期末考試將被“學業水平考試”取代。學業水平考試每學年組織2次，在每學年上下學
期結束前的3周舉行。每次開考10科（思想政治、語文、外語、數學、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程），由學生自主選擇參加科目。考試的成績分為A、B、C、D四級。學生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按最高的一次記錄。
考試不合格可補考
按規定，學校要成立學分認定委員會，學校不能“獎勵”學生學分，如果某個學生的成績特別優秀，學校可以在其發展評價報告中做記錄。學生考試不合格拿不到學分怎么辦？我省規定，這種情況下學生可以申請補考，但補考2次仍不及格的，就需要申請重修、改修或放棄。另外，我省普通高中之間學生所得的學分可以互認。
要畢業須獲144分
獲得普通高中課程方案規定的最低畢業要求學分，是學生畢業的必要條件，但不是充分必要條件。
普通高中學生畢業的條件是：學生每學年在每個學習領域都必須獲得一定學分；3個學年必須獲得116個必修學分（包括研究性學習活動15學分，社區服務2學分，社會實踐6學分），在選修課程II中要至少獲得6個學分，總學分達到144個；學業水平考試成績合格；基礎素養評定合格。（本報記者）
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