———青島洛陽路第三小學關愛外來孩子的教師群像
依據常規，一年一度的教師節，老師會收到不少學生的禮物，可是在青島洛陽路第三小學卻是迥然不同。學校的外來孩子超過總數的三分之二，為了給外來學生節約開支，學校倡導學生自己動手為老師制作賀卡。雖然這些“原創作品
”顯得很初級，有的只是在一張白紙上用紅筆畫著幾顆紅心，但老師卻高興得合不攏嘴。最令人感動的是，老師們還琢磨著給孩子送點什么？送一盒學生舍不得買的彩筆；天氣轉涼，給孩子送件毛衣……
“孩子高興我們就高興”。青島洛陽路第三小學25名老師的愛心給學生的心撐起一把傘，讓他們在學校找到一個家。
讓孩子走出自卑
四年級一班有一個小女孩，小時候的一場車禍讓他的泌尿神經受到損害，從此便不能自理。褲子總是濕漉漉的，身上總有一股騷味，離她很遠也能聞到。尤其到了夏天，教室里、走廊里甚至樓梯上都充滿了這種異味，同學們都不愿意靠近她，瞧不起她。她自己也很自卑，下課了從不跟同學一起玩，總是一個人遠遠地看著，看別人玩耍，看別人歡笑，就連老師想靠近她也難，沒等向她說完事，早就跑遠了。因為，她怕別人捂鼻子的動作，怕別人嫌棄的眼神。
看到這些，老師急在心里，痛在心里。每一位任課老師都不嫌棄她，相反都主動靠近她，溫暖她那自卑的心靈。課間的時候，老師經常把她留在教室里，讓她幫著擺擺桌椅，擦擦黑板，整理整理作業等。為的就是和老師多接觸，消除排斥心理。校長和老師們還試著找機會和她交談，慢慢的，她試著自主的靠近老師，愿意與老師說些感興趣的話題。其他同學看到老師們都愿意跟她在一起，感到很奇怪，有的問老師，靠她那么近能受得了嗎？不惡心嗎？
為了不傷害她的自尊心，有一天，班主任老師借故讓她到辦公室拿東西，對全班同學進行了一次思想教育，把她的情況向同學們做了詳細的介紹，要求同學們能夠尊重她、體諒她、靠近她，做她的好朋友。同學們也各抒己見談了自己的想法和今后的做法。從此，班里再沒有同學因為這個原因而疏遠她，再沒有人提出讓她轉班了，她的同位也再沒有提出換位。下課后，她也和大家一起跳皮筋了。
她的家庭條件不算很好，每當過節，學校都要派青年團員給她家里送去禮物，這一切都感動著她。這位女孩學習刻苦認真，積極參加學校的興趣班，如今她的畫畫很出色，還經常在比賽中獲獎。
老師的感覺像媽媽
已經畢業的小康的父親因車禍去世。母親帶著他改嫁，因繼父對孩子不好，打罵孩子而再次離異。母親只好一人帶著他生活，臨時在即墨路小商品市場幫人賣包。小康家是剛買的房子。房子為套一，第一次去家訪。李其杰老師看到十一二歲的男孩睡在陽臺支起的鋪上，無窗簾，第二天就給他帶來了窗簾。有一次李老師與小康母親在教室見面，聽其說孩子吃肉都要算計，只買肉給孩子自己解解饞，立即拿出錢讓她為孩子買肉吃。
一次李老師看著小康在教室里凍得抱著暖氣，細打聽方知是因為自己抱怨衣服不好看，母親就把他的毛衣扔到了樓下。李老師又做起了小康母親的工作，勸她雖然自己帶孩子不易，可是不能和孩子動脾氣，否則會影響孩子心理健康。
又有一次，小康在課間活動時右前臂骨折。李老師忙帶著孩子打車去了醫院。拍片、接骨。整骨完畢，李老師渾身是汗，眼里噙滿了為孩子的痛而心疼的淚。等他們回到學校，小康的母親才坐著公交車來了。
師愛彌補缺失的母愛
勝勝父親帶著他背井離鄉來到青島，每月的三四百元錢除了租房，供他上學還要養著70歲的爺爺。他每天一個人走四站路到學校，中午就在工棚里和民工一起吃飯。校長魏淑貴得知后，每天中午總要把自己的飯分出一部分給他作為午飯，每到各種節日還會給他送去一份禮物，過年時學校也給他家送去了雞蛋和掛面。
久而久之，老師和學校的行為在孩子們心中產生了巨大的影響。每天中午，班里有的學生也會在吃飯前把自己的那一份分出一些拿給勝勝。勝勝從沒飯吃到飯吃不了，有時還把同學給他的飯帶回家與父親一起分享。這些也影響了家長，有的每逢節日在給自己孩子買禮物時不忘給勝勝買上一份。
漸漸地，勝勝變了。他慢慢地融入同學之中了，臉上的笑容也多了，由從前的消極被動，變成了現在對任何事都積極爭取，熱心地對待周圍的每一位同學了。班主任劉云讓他擔任小組長，并告誡他要使自己的學習過關，紀律過關，這樣才能當好其他同學的榜樣。結果，勝勝對自己更自信了，覺得自己不比其他同學差，而且對自己要求也更嚴了，就連上課時眼神里都多了一份堅定。有時回答問題拿不準，不敢舉手時，劉老師就給他投去鼓勵的目光，讓他對自己產生自信，像其他孩子一樣敢說敢做。中午吃完飯，劉老師抓緊時間幫他鞏固學過的知識，一點兒知識都不讓他落下。如今勝勝的學習成績在班中已是名列前茅。
愛使老師和孩子貼得更近。六年級的丁凱麗由于父母工作調動被迫轉學，可她舍不得學校的老師。一學期后，在她執意堅持下，父母只得又調動了工作，幫她轉了回來。同樣，老師也舍不得學生。班主任楊俊為了將他們送到畢業，甚至推遲了要孩子的時間。
一曲曲師愛的優美旋律給這個教師節更多美好的遐思。日報記者劉淼
特約編輯：yxchu
