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新聞晨報訊 有銀行經理愿意走進課堂教孩子理財，沒想到竟然少人“喝彩”，無奈理財課最終“流產”。記者昨日獲悉，靜教院附校本學期開出的理財課，由于家長的反對，最終還是沒能開出。
“本以為理財課開在小學會受到學生的歡迎，沒想到學校的一腔熱情卻被潑了一盆冷水，多數家長并不贊成。”該校負
責課程設置的老師朱征平告訴記者，本學期學校開設了理財課，內容主要就是教孩子合理使用壓歲錢，告訴他們物品可以再生再用，目的只是希望孩子從小就養成節約的好習慣，不要鋪張浪費，卻沒有想到，良好的初衷竟然遭遇家長的反對。“由于選修的人數實在是少得可憐，因此學校只能‘忍痛割愛’，不開這門課了。”朱征平頗感無奈。
記者在采訪中發現，由于理財課是一種隱性課程，作用要在將來才會有所體現，因此不少家長都不愿自己的孩子過早學習，對在小學開設理財課并不在意。四年級學生家長劉先生就認為，理財這種事情孩子將來自然而然就會懂得，現在根本沒有必要去學。家長江先生也表示，現在讓孩子學理財為時過早，不應該向那么小的孩子灌輸金錢意識，小時候加強道德教育才是最重要的。
此外，認為送孩子去學校讀書就是去學語數外，不愿意孩子把時間用在上像理財課這樣的選修課的家長也不在少數，家長李先生就對記者說，“孩子只要把書讀好就可以了，錢的問題不是他們現在所應該去考慮的，人長大了自然會有市場意識。”而像“小時候不學一點理財，長大再學怕來不及”這樣不同的聲音，記者聽到的卻并不多。
在采訪中記者了解到，由于家長不贊成，理財課在不少小學都曾遭遇尷尬，要不就是沒有開設，更多的則是中途開不下去了。報童小學的校長陳宏就告訴記者，學校曾在四五年級開過理財課，但由于學生沒有興趣，老師沒上幾節課，就上不下去了。但她同時指出，孩子從小應該學習一點理財知識，“現在的孩子中能有一點廢物利用的意識就已經是很超前的了，因此錯過這樣的機會，實在是有點可惜”。
朱征平則希望家長不要被“理財”二字嚇倒，其實小學開設的理財課內容并不深奧，能了解一點金錢方面的常識對孩子來說還是十分必要的。
特約編輯：張慶德
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