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中國臺灣網3月2日消息 寫情書也可以培養語文能力？據臺媒報道，臺北市螢橋中學率先利用創意語文教學方法，激發學生對語文應用與寫作能力，寫情書、寫武俠小說都變成好玩的寫作課題材。 螢橋中學校長徐孝恭表示，由于現在的學生習慣上網、看電視，對于書報雜志的閱讀減少，學校語文老師開發了創意作文等 課程內容，先從激發學生對語文的興趣開始，讓學生喜歡語文應用。 寫小說、寫武俠小說、網絡寫作等，這些都是該中學設計出來的語文應用課程內容。徐孝恭校長表示，情書的寫作課程，還可以融入兩性議題，讓情書寫作更有意義；另外，要寫好武俠小說，必須多讀經典文學及古文，可以改善現在的學生只讀白話文學的缺失�！罢Z文的能力培養唯有循序漸進，才能讓學生的程度提升起來�！保ㄑ院悖� 責任編輯 原霞
中國臺灣網3月2日消息 寫情書也可以培養語文能力？據臺媒報道，臺北市螢橋中學率先利用創意語文教學方法，激發學生對語文應用與寫作能力，寫情書、寫武俠小說都變成好玩的寫作課題材。
螢橋中學校長徐孝恭表示，由于現在的學生習慣上網、看電視，對于書報雜志的閱讀減少，學校語文老師開發了創意作文等
寫小說、寫武俠小說、網絡寫作等，這些都是該中學設計出來的語文應用課程內容。徐孝恭校長表示，情書的寫作課程，還可以融入兩性議題，讓情書寫作更有意義；另外，要寫好武俠小說，必須多讀經典文學及古文，可以改善現在的學生只讀白話文學的缺失�！罢Z文的能力培養唯有循序漸進，才能讓學生的程度提升起來�！保ㄑ院悖�
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