| 據(jù)新華社海口4月1日電“我干這行已10多年了，中學(xué)生到這里來(lái)參觀還是第一次。”3月31日下午，看到這么多中學(xué)生前來(lái)參觀，海南海口市殯儀館火化工吳師傅有些疑惑。而正是這次參觀，引發(fā)了一場(chǎng)有關(guān)心理折磨的爭(zhēng)議。 31日下午，海口市殯儀館火化間的送尸車(chē)旁，海口景山學(xué)校高一（6）班的全體同學(xué)靜聽(tīng)
著火化工人講解一具遺體是如何火化而成為一堆青灰的。該班班主任張婧老師介紹說(shuō)，參觀殯儀館是主題班會(huì)活動(dòng)———“關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做新‘三好’”的一部分。學(xué)校的“非常行動(dòng)”引起不少學(xué)生家長(zhǎng)議論。家長(zhǎng)宗先生說(shuō)，到這種場(chǎng)所，很容易給學(xué)生心靈上留下恐懼的陰影，對(duì)孩子以后成長(zhǎng)不利。海南省心理咨詢治療中心的心理專家周文江先生認(rèn)為，學(xué)校教育學(xué)生珍愛(ài)生命的初衷是好的，但珍愛(ài)生命的真正含義是指生命過(guò)程有沒(méi)有意義，有沒(méi)有價(jià)值，而不是單純地去看別人的生離死別，感受簡(jiǎn)單的痛苦。
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