![]()
悉尼街頭上的中國留學生
![]()
教育博覽會上的新西蘭展臺
環球時報駐新西蘭
特約記者 桂林 本報駐烏克蘭特派記者 黃曉東 本報駐馬來西亞特約記者 孟青
近年來，中國出國留學的人數日益增加。雖然美國、英國、澳大利亞等英語留學國家被大多數人看好，但受簽證、費用、語言、留學政策等多方面因素制約，一些學生往往先選擇較易申請留學的國家作為“跳板”，以實現去第一志愿國留學、生活的最終目的。
新西蘭的中國留學生喜歡“跳”到澳大利亞
據資料顯示，自從2000年新西蘭開始正式接納中國留學生以來，赴新西蘭留學的人數成倍增長。由于新西蘭具有純英語環境、費用少以及簽證門檻較低等優勢，很多學生把出國的方向鎖定在新西蘭。
據記者調查，之所以把新西蘭作為“跳板”國家，原因主要有五點：
第一，新西蘭畢竟只是一個小小的島國，其工作機會、發展空間都很有限，有不少人在快完成新西蘭學業的時候轉到澳大利亞，以便畢業以后在澳大利亞找工作。第二，由于新西蘭的碩士生學制為兩年，而獲得英國和澳大利亞的碩士學位通常只需要一年時間。記者的一個朋友去年已經轉到英國大學讀研究生，他認為，英國消費雖然很高，但在英國一年所需的費用其實和新西蘭兩年的花費差不多。第三，近年來，澳大利亞大幅度放寬移民政策，澳元穩定，這使得一些在新西蘭的中國留學生躍躍欲試。第四，澳大利亞和英國等國家在新西蘭舉辦的“雙聯課程”、“3＋0課程”越來越受歡迎。所謂“雙聯課程”，就是當地高校與外國著名大學聯合開辦的課程；而“3+0課程”，則是一種由外國名校提供學位，但在當地高校完成學業的教育模式。這種學習方式能使學生以相對便宜的費用拿到外國名校頒發且獲得國際承認的文憑或者學位證書。記者周圍有很多朋友選擇這樣的捷徑。他們通常在澳大利亞、英國的新西蘭分校學習1—2年時間，然后直接轉到本校繼續上課，在新西蘭所學的學分全部都能帶走。選擇這條路的人主要是因為“雅思”成績暫時沒有達到這兩個國家的要求，無法直接申請。不過，相對而言，新西蘭的留學生之所以選擇“跳”到澳大利亞，也因為澳大利亞的生活水平、文化習俗、打工政策等方面與新西蘭都非常接近。
最后，在申請轉讀英聯邦國家學校的時候，這些國家的使館比較看重申請者是否擁有在海外英語環境下讀書的背景和生活經歷，因此新西蘭的純英語教育也就成了留學生簽證成功的重要籌碼。
中國音樂人才多將烏克蘭作為“跳板”國家
目前，烏克蘭已發展成獨聯體地區繼俄羅斯之后第二大中國留學生聚集地，現有近萬名中國自費留學生。
中國留學生來烏克蘭求學的目的不一，畢業后的選擇方向也不盡相同。絕大多數留學生抱著在烏克蘭學成后回國發展的想法，但是其中選擇音樂、語言、國際關系等專業的一部分中國學生則將烏克蘭作為到歐美國家留學的“跳板”國家，以此實現迂回留學歐美的夢想。目前，在基輔、敖德薩等烏克蘭音樂院校的中國學生約有400人，其中每年有1/4左右的學生畢業后“跳”到歐美國家。可以說，烏音樂院校的中國留學生已成為“跳板軍團”的主力軍。一般情況下，中國留學生修完3—4年的課程畢業后，經烏克蘭老師推薦，即可到奧地利、德國、美國等國家繼續深造。
據記者初步了解，將烏克蘭作為“跳板”的中國留學生，多數在出國前即做好轉讀歐美的準備，也有少數學生到了烏克蘭后受到周圍同學和老師的影響。從總體上看，留學烏克蘭的“跳板”式中國學生呈上升的趨勢。這主要是由以下一些原因促成的。
首先，烏克蘭的入學門檻低。以烏克蘭音樂院校招生的標準為例，只要是高中畢業生或省屬專科藝術院校的中國學生就有資格來烏留學。其次，中國學生可以借助留學烏克蘭，避開去歐美國家留學所必需的“雅思”或“托福”考試。絕大多數中國留學生只要在烏克蘭高校讀一年預科后，就可轉入大學學習專業課程。再次，烏克蘭國立大學的畢業文憑為歐美國家所承認。一般而言，中國留學生只要拿到烏克蘭音樂院校的畢業文憑，就有機會實現留學歐美的夢想。
最后，烏克蘭學費不高。烏音樂院校每年的學費一般在3500—4000美元，而俄羅斯音樂院校的學費比這個數字要高出一倍。以上可見，“跳板”式求學要比直接留學歐美方便得多。
馬來西亞以“跳板”為“賣點”
馬來西亞是一個非常重視教育的國家，近年來一直致力于推動本國成為東南亞地區的教育中心。1990年之后，馬來西亞向中國學生敞開大門，目前在馬就讀的中國留學生已經達到1.2萬人，其中許多中國學生把該國當作一個前往歐洲、美國、澳大利亞、新西蘭的“跳板”。
有意思的是，馬來西亞干脆把充當中國學生的“跳板”作為一個重要的“賣點”廣泛宣傳，而且效果確實不錯。據中國駐馬來西亞大使館文化處負責人王太鈺介紹，馬來西亞最有特色的教育模式就是“雙聯課程”和“3+0課程”，這對中國學生有著較大的吸引力。“雙聯課程”和“3+0課程”所涵蓋的專業包括工商管理、會計、電子工程、計算機應用、藝術設計、多媒體制作、時裝設計、建筑和旅游等多個領域，強調實用性和學生的動手能力。學生可選擇在馬來西亞就讀，也可以中途轉入其他歐美聯辦大學的本部完成學業。
馬來西亞教育部門通過多種方式宣傳這些課程。一方面，馬來西亞積極參加在中國舉辦的高等教育展覽，向具有潛在留學需求的學生和家長全面展示自身的教育優勢。
另一方面，馬來西亞駐華使館中設有一名負責教育事務的專員，該專員的主要工作是幫助中國學生辦理轉移學分，申請簽證，解答各種問題等等。
責任編輯：孫琦
