六汪鎮地處膠南市西北部的丘嶺地區，經濟并不十分發達。然而，六汪鎮的教育事業在近幾年卻步入快速發展的快車道。政府投入力度逐年加大，辦學條件得到極大改善；學校管理日臻完善，教育教學質量穩步提高；各級各類學校（園）異彩紛呈，生機勃勃。 幼兒教育一支獨秀。六汪
鎮始終堅持“素質教育從幼兒抓起”的教育理念，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，加大了對學前教育的支持、管理力度，使學前教育得到了健康、快速、穩定的發展。2000年青島市、膠南市教體局先后在六汪鎮召開了學前教育現場會；2002年，六汪鎮教委被評為青島市學前教育先進單位。現在，全鎮幼兒入園率已達到98.3％，全鎮10處幼兒園中，有9處是青島市農村一類幼兒園，2處是膠南市村級樣板園，中心幼兒園被評為膠南市素質教育工作先進單位、膠南市教育工作先進單位和膠南市綠色幼兒園等榮譽稱號。 義務教育穩步提高。義務教育堅持″德育為首、五育并舉、全面發展″的方針，教育教學質量穩步提高。全鎮小學入學率、畢業率、升學率全部達到100％，初中畢業生畢業率和升學率分別達到100％、96.3％。2001年，六汪鎮被評為青島市義務教育示范鄉鎮。次年，中心中學被評為青島市規范化學校。中心中學還先后被評為膠南市教育工作先進單位、膠南市新一輪辦學水平優秀等級學校、膠南市電化教學示范單位；中心小學被評為膠南市規范化學校、青島市交通安全示范學校、膠南市信息技術示范學校、膠南市德育工作先進單位、膠南市課外文體示范單位；全鎮5所村級小學中有一處是膠南市規范化學校，5處膠南市村級精品學校，同時所有義務教育學校都通過了青島市義務教育標準化工程驗收。
成人教育發展迅速。為適應構建“大青島框架下的功能新區”，六汪鎮成人教育堅持為“三農”服務的辦學方向，始終把農村勞動力轉移培訓作為重點工作。形成以成人教育中心為中心、村村都建有農技學校的教育網絡。學校堅持以農村勞動力轉移培訓為重點，堅持“訂單式培訓、菜單式教學”的管理模式，取得了可喜的成績。僅2004年，全鎮引導性培訓113人，培訓農村富余勞動力295人，其中有36人取得了勞動部門頒發的電焊工資格證書，并全部找到了合適的工作。2005年，成教中心又開辦了電焊班、農產品經紀人班等技能性培訓班，共培訓人員169人，舉行開放教育學習培訓班培訓24人。同時，要求參加各種培訓的農村富余勞動力仍慕名紛至沓來。可以說，六汪鎮的成人教育事業發展迅猛，方興未艾，為當地經濟建設、為廣大農民迅速步入小康社會做出了應有的貢獻。
鎮黨委政府及教育行政主管部門的大力支持是六汪教育快速發展的堅實基礎。六汪鎮黨委政府堅持教育的戰略發展地位，堅持教育是“一把手”工程，始終把教育事業放在重要位置來抓。近幾年來，鎮黨委政府黨政聯席會堅持每月一次研究教育問題制度；堅持人大代表每年一次視察教育制度；堅持政府向人大每半年一次匯報教育工作制度。并配備了得力黨政干部分管教育，加大了黨委政府的工作力度，促進了六汪鎮教育的快速發展。
近年來，六汪鎮政府先后投入資金210余萬元對校舍進行了大規模改造和建設。其中，投資30萬元異地建成花溝小學；籌資27萬元改建了法家莊小學和大廟口小學，投資20萬元新建墨得水幼兒園，籌資6萬元改建了徐家前夼幼兒園。同時還籌措專項資金116萬元為學校幼兒園配備了各種教學設備，現在全鎮共有微機143臺、多媒體教室2個；圖書70955冊，中心中、小學圖書配備達到國家一類標準，村辦小學達到國家二類標準；中心小學的教學儀器達國家一類標準，所有村級學校都達國家二類標準；所有的幼兒園的教學設施都達到或超過青島市標準。另外，為確保學生的交通安全，去年冬，鎮政府又投資8萬元為小學配備了2輛班車用于接送學生上學，解除了學生家長的后顧之憂。
鍛造一支過硬的干部教師隊伍是六汪教育發展的源頭活水。近年來，六汪鎮始終把加強干部教師隊伍建設作為深化教育改革、全面提高教育質量的源頭工程來抓。各校（園）以市局提出的“提高教育教學質量，辦讓人民滿意的教育”為目標，全面貫徹落實《膠南市教育體育局關于全面提高中小學教育教學質量的決定》，從各層次大力實施“強師工程”，為該鎮教育快速、健康發展注入了活力。
1、為認真落實好市教體局制定的《加強干部隊伍建設的意見》，建設一支思想作風過硬、業務素質扎實，具有開拓精神，懂教育、善管理的高素質專業化教育干部隊伍。2002年，全鎮推行了以離崗、競崗、換崗為主題的人事改革，拓寬用人渠道，讓更多的優秀人才脫穎而出，一批年富力強，有知識、有經驗的青年骨干教師被推上領導崗位，使校長年齡由原來的平均近50歲，下降到35歲。同時，為了適應教育改革和發展、全面推進素質教育、迎接知識經濟時代的到來的客觀需要，全鎮遵循需要什么學什么、缺什么補什么的原則，采取長與短相結合、集中與分散相結合、脫產與不脫產相結合的方式，對全體校長開展崗位培訓、提高培訓、高級研修，提高校長隊伍的政治理論修養、業務知識和管理水平，引導他們站在教育改革前沿，帶動全體干部教師全面提高教育教學質量。
2、各校（園）積極穩妥地開展了以“競爭上崗、擇優錄用”為原則面向全體教師的干部人事制度改革，全面實行中小學中層以上干部競爭上崗，10多位德才兼備、勇于創新的中青年教師走上了領導崗位。一方面建立起人員能進能出，職務能高能低，激勵干部奮發向上，有利于優秀人才脫穎而出的用人機制，另一方面建立起以責任心為核心的管理機制，從用人、工作任務的制定、工作責任的確立、工作績效的評價、個人目標的實現等全方位加強管理。同時，還配套進行了以“按崗定薪、據績定酬”為原則的分配制度改革，形成多勞多得、優教優酬的分配機制。
3、全鎮狠抓教師學歷達標，多層次、多渠道培訓教師，全鎮教師學歷合格率達100％，學歷提高率達85.4％。近年來，先后選派數百名教師參加省、市舉辦的各類培訓班；分批組織教師參加普通話、計算機培訓、考級；全部老師參加了新課標新教材的理論學習、現場觀摩；每學期通過鎮中心教研組組織評優課、示范課、說課等教學活動，全方位提高教師的業務水平。
堅持用科學發展觀統帥一切，堅持教育優先發展，堅持發揚“團結、開拓、拼搏、求實”的精神，短短幾年時間，六汪教育便在均衡發展、特色發展、跨越發展上不斷取得新突破。我們深信，秉承求真務實的作風與開拓創新的精神，六汪教育必將實現一次又一次新的跨越！六汪鎮教委
