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　　記者近日在福建永安、連城等地采訪時了解到，一些地方中小學班主任迫于關系壓力，給有背景的學生安插各種班干部頭銜，導致班干部嚴重“超編”，引發各種后果。有關人士呼吁，家長不應助推孩子的“官本位”崇拜，使孩子的心靈受到污染。

　　林老師是福建三明市永安三中初一某班的班主任，她告訴記者，班上共有 52名學生，班干部竟然多達22名，其中不乏副勞動委員、副小組長之類的奇怪頭銜。“這些學生干部只有三分之一是正常人選，其他的都是家長打招呼讓安排的。”她說，“一些父母為讓自己的孩子當上班干部，三番五次打電話、送禮物。”

　　問及此現象的后果時，老師們反映，憑關系當上“干部”的孩子不可避免地會產生心理優越感，甚至相互攀比，而老師也因此知道哪些孩子家境好、關系硬，在以后的教育工作中難免有所顧忌和偏差。另外，關系“干部”多了也會給其他孩子造成不良影響。（記者涂洪長）