晚報訊 俗話說，“老子英雄兒好漢”�，F如今，不少成功人士在子女教育上出了問題：家庭的優越不僅沒有成為孩子健康成長的動力，反而助長了不良習氣的養成。眾多老師反映，問題學生中的一大組成群體就是成功人士的孩子。
孩子交給保姆管博士之女不學
好
兩個博士的孩子，居然成了班里學習最后進的學生———在我市一民辦小學里，老師給記者介紹了這個四年級女孩小堯的情況。
因父母太忙，小堯一直是跟著家里的保姆。孩子和保姆之間達成了默契，保姆不干涉孩子的學習，更不會打小報告。學校的教務主任告訴記者，這個孩子學習差絕對是有原因的，上課不聽講，作業時常不完成。平時，是保姆和老師打交道，溝通完全是無效的。直到最近一次，學校打電話直接和孩子的母親談話，這位母親才知道自己女兒的情況�！暗�，孩子的媽媽還是反復強調，請學校多抓緊，因為她真的沒有時間去管孩子。”
解讀：小堯的老師說，父母的言傳身教是教育的重要環節�，F在有太多的家長，工作太過繁忙，以至于忽略了對孩子的管理，孩子不出問題才怪。
“麻辣”父親面前兒子總打“蔫兒”
剛剛進入初中的李甫（化名），依然還是在小學里的老樣子，每天不聲不響的。有時候老師點名，都能讓他戰戰兢兢，不管做什么事情都非常沒有信心。班主任老師說，李甫真的是很“木”的一個孩子，讓人無可奈何。
李甫的父親管理著一個大型的企業，是位爭強好勝的“麻辣父親”。這位父親曾當著老師的面戳不爭氣的兒子的腦袋，要求老師狠揍孩子。
解讀：海利豐學校校長王新華說，成功人士的子女不成功或者很失敗，最主要的成因是家長的好勝，他們對子女的要求也要高于普通百姓。“有的時候，孩子已經做得很好了，卻聽不到表揚和鼓勵的話，只聽到責備、埋怨，久而久之，孩子的自信心就沒有了。沒有了自信，不僅僅是學習，做什么事也成功不了。”
爸媽是教師孩子稱霸王
父親身處學校的管理層，母親是一位中學教師，兩位深諳教育方式方法的教育工作者，卻被上初中的兒子愁壞了。從上小學起，兒子小睿就為所欲為，遠近聞名，每到一個學校一兩年，就徹底呆不下去，而被迫轉學。
在小學階段教過小睿兩年的邵老師回憶說，小睿本身是一個非常單純的孩子，沒有壞心眼，但是行為習慣很不好。在學習上，習慣于老師單獨講解、布置作業，否則永遠是心不在焉；與同學相處時，非常霸道，在學校沒有什么朋友；當他出現錯誤的時候，誰批評也沒有用，根本聽不進去。無論是學習習慣還是為人處世方面，小睿都是極端以自我為中心。
解讀：邵老師聯系了小睿轉學之前的一些老師，得知小睿的母親非常溺愛自己的兒子，什么事情都包辦代替，甚至在學習上，為了讓小睿好過一些，她也幫小睿作假，欺騙任課的老師。雖然作為一名老師，小睿的母親非常清楚對孩子溺愛的后果，但是，面對自己的獨生子，她卻失去了原則。冷雪
