????20世紀70年代末經過真理標準問題大討論，重新確立了實踐標準。80年代中期和90年代初，黨和鄧小平相繼提出了生產力標準和“三個有利于”標準。這三個客觀檢驗標準都成為我們的銳利武器，極大地促進了思想的解放。那么進入新世紀新階段的今天，面臨著力解決“實現什么樣的發展、怎樣發展”這個重大理論和現實問題的新歷史條件下，要不要和能不能把科學發展也當做一個客觀檢驗標準，使之成為我們在新的歷史起點上繼續解放思想的銳利武器呢？筆者認為回答應當是肯定的。

????在這四個客觀檢驗標準中，實踐標準是檢驗我們的認識之是否符合實際、是否正確的最根本標準。馬克思說人應該在實踐中證明自己思維的真理性。恩格斯說馬克思認為理論符合現實是理論的唯一標準。列寧指出馬克思和恩格斯都把實踐標準作為唯物主義認識論的基礎。毛澤東強調只有千百萬人民的革命實踐才是檢驗真理的唯一尺度。可見“實踐是檢驗真理的唯一標準”，是馬克思主義一個常識性的基本哲學命題。

????生產力標準是實踐標準的貫徹和運用。通俗地講，實踐標準就是最廣大人民群眾“社會實踐的結果”的標準。由于各個不同歷史階段的形勢、條件和任務不同，人民社會實踐的內涵、要求和表現也有所不同。革命時期，社會實踐的主要內容是階級斗爭，其結果集中表現在推翻舊政權，建立新政權，使人民得以當家做主上。和平年代，社會實踐的主要內容是現代化建設，其結果集中表現在解放和發展生產力，使人民逐步走向共同富裕上。馬克思主義認為生產力的發展是一切社會發展的最終決定力量，是推動一切社會前進的終極原因。列寧強調“生產力狀況”是“整個社會發展的主要標準”，“生產力的發展”這“是社會進步的最高標準”。毛澤東說中國一切政黨的政策及其實踐和作用，歸根到底要看它對于中國人民的生產力的發展是否有幫助及其幫助之大小，看它是束縛生產力的還是解放生產力的。鄧小平指出馬克思主義歸根到底是要發展生產力，馬克思主義最注重發展生產力，馬克思主義的基本原則就是要發展生產力。1987年十三大報告據此系統闡發了生產力標準理論，提出“是否有利于發展生產力，應當成為我們考慮一切問題的出發點和檢驗一切工作的根本標準”，宣布“一切有利于生產力發展的東西，都是符合人民根本利益的，因而是社會主義所要求的，或者是社會主義所允許的。一切不利于生產力發展的東西，都是違反科學社會主義的，是社會主義所不允許的”。正是有賴于生產力標準，興起一場新的解放思想大討論，為從根本上劃清科學社會主義同種種空想的界限，明辨當時頗有爭議的黨在社會主義初級階段基本路線的是非問題，找到了強大的理論武器。

????“三個有利于”標準是生產力標準的提升和完善。1992年鄧小平南方談話指出，改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路，要害是姓“資”還是姓“社”的問題。緊接著提出應以“是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平”，作為主要的“判斷的標準”。這一標準不僅把生產力標準與社會主義政治要求和人民利益至上原則統一起來，拓展和深化了生產力標準的內涵，糾正了一些人把生產力標準誤解、曲解為賺錢發財標準、小團體利益標準、眼前利益標準等庸俗化現象，更重要的是為我們客觀地看待改革開放的是非得失提供了理論指導。因為是非問題核心是改革開放方向道路的性質定位問題，得失問題實質是改革開放實踐結果的價值評判問題。按照這一標準，改革開放的路線方針只要符合“三個有利于”，就是正確的，走的是社會主義道路而不是資本主義道路；改革開放的實踐結果只要符合“三個有利于”，就是成功的，應當充分肯定并堅持下去，反之則是失當的，應當總結教訓并及時糾正。這樣，就在生產力標準基礎上，更加明確地樹立了檢驗改革開放是非得失的客觀標準。有了這一標準，我們就可以擺脫“姓資姓社”的疑惑和“功過成敗”的困擾，沿著正確的軌道進一步大大解放思想了。

????科學發展標準是實踐標準在發展問題上的創造性運用，也是生產力標準和“三個有利于”標準在發展問題上的貫徹落實。2003年十六屆三中全會正式提出了科學發展觀。它的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，直接指向是中國特色社會主義各項事業得到科學的發展。改革開放以來，我國發展的成就舉世矚目，但前進中還面臨如十七大報告指出的一系列突出矛盾和問題；進入新世紀新階段，我國發展呈現如十七大報告列舉的一系列新的階段性特征。這一切都要求我們用戰略眼光重新審視發展問題，更加自覺地走科學發展的道路。在當今世界，以人為中心、全面協調可持續發展已形成最新時代潮流，在我們國內，發展不平衡已成為帶全局性的突出問題，所以科學發展乃是大勢所趨，歷史走向。21世紀我們的根本實踐是發展中國特色社會主義，堅持實踐標準應集中體現在正確對待發展問題上；發展中國特色社會主義的基礎和關鍵是解放和發展生產力，堅持生產力標準和“三個有利于”標準也應集中體現在生產力的科學發展上。科學發展觀的著眼點和落腳點就是科學的發展。當前最主要的問題并不在于要不要發展，而是在于怎樣發展，在于是以物為本的片面狹隘的形而上學的發展，還是以人為本的全面協調可持續的辯證的發展。所以，要把科學發展也當做檢驗我們一切思想觀念、路線方針、實際工作是非得失的客觀標準，符合這一標準，就是正確的有成效的，應予以肯定和堅持，不符合這一標準，就是有害的徒勞的，應予以否棄和糾正。這是在新歷史條件下堅持貫徹和具體運用實踐標準的必然要求和結果，也是生產力標準、“三個有利于”標準的自然引申和發展。

????實踐標準是社會主義建設思想路線的重要內容，生產力標準、“三個有利于”標準、科學發展標準，是從不同角度對“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個基本問題的回答，它們都是中國特色社會主義理論體系不可或缺的部分。這四者之間有著內在的聯系和關系，而最終統一于實踐標準。從實踐標準到生產力標準，再到“三個有利于”標準，進而到科學發展標準，是對社會主義現代化建設和改革開放中客觀檢驗標準的認識的不斷深化、完善和發展，可謂順理成章，邏輯使然。

????筆者認為，把科學發展也當做一個客觀檢驗標準的理論和現實意義，至少有三點：一是更好地堅持“實踐是檢驗真理的唯一標準”，維護辯證唯物主義認識論的權威，把實踐標準進一步運用于當前實際，以求把它貫徹到底。二是有助于加深對科學發展觀的理解，真正把科學發展觀看做馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，深刻領悟離開科學發展觀的指導和統領，就不可能有中國特色社會主義事業全面而健康的發展，不可能把改革開放按既定目標推向前進，不可能使我們的各項工作創造輝煌業績的道理，從而更加自覺地投身于深入學習實踐科學發展觀活動，把這一活動開展得有聲有色，搞出實效。三是為我們在新的歷史起點上繼續解放思想提供新的理論武器。（作者：浙江省社科聯名譽主席、研究員）