詹小璐

    “我提議，以后每年每位政協委員至少能提交一份深度調研報告；我提議，為每位小學班主任配一名志愿者協助工作。”

    詹小璐是一位工作在教育第一線的教師，對于中小學老師的辛苦她深有體會，尤其是小學班主任。每個班主任每天都特別忙，除了完成日常的教學任務外，還要負責班級的各項管理工作，比如打掃衛生、搞文藝活動、課間操等等具體事務性工作。詹小璐形容現在的小學班主任，從踏進學校門的那一刻起就不會閑下來，“有時忙到喝口水的時間都沒有”。而且，現在家長們對學生的安全也特別關注。僅僅一個班主任很難全面完成這么多工作。所以，她希望市團委能在全市范圍內統一招聘中小學老師志愿者，尤其是班主任志愿者，為老師們分擔一下事務性的工作。

    詹小璐認為，這種志愿者協助中小學老師教學的做法在國外已經有案例。這樣做不但能減輕老師們的負擔，也能鍛煉志愿者們的處事能力。志愿者隊伍既可以是剛畢業的大學生，也可以是退休老人。

    提議二：每年每位政協委員至少能提交一份深度調研報告

    詹小璐說，作為一名政協委員，提議案時最重要的根據就是“調研”。“只有真正的調查了，才有發言權，才有說服力。”問及她為何想出此提議，詹小璐坦言，自從自己當了政協委員后，明顯感覺責任重了很多，“我特別希望自己也能提出一份像樣的，能切實給人民生活帶來好處的提案。”但她表示，目前自己在寫提案時往往是“感情用事”，感情的成分多了，親自調研、用客觀事實和數據說話的部分少了，所以，她提議，希望每年每位政協委員至少能提交一份自己實地做過調查的調研報告。“我也給自己下了任務，從明年開始，我一定要有針對性地做一次調研。”詹小璐堅定地說。