記者詢問該小學(xué)的學(xué)生，大家異口同聲說"不知道"。

    近日，青島微博上出現(xiàn)的一條帖子令人震驚 ，“膠南某小學(xué)一名老師拐著膠南某中學(xué)的初二女生跑了，不知去向 ，警方已經(jīng)介入調(diào)查。”帖子真相到底如何，流言是真是假，11月12日和11月15日、16日，記者兩次赴膠南調(diào)查采訪 。

    關(guān)于失蹤老師

    當(dāng)事小學(xué) 的確有一名老師失蹤了

    11月15日，幾經(jīng)周折，在一位當(dāng)?shù)氐拿姘囁緳C(jī)的引導(dǎo)下，記者找到了帖子中提到的這所小學(xué)，此時(shí)已經(jīng)到了下午一點(diǎn)，也是學(xué)生午休后返校上課的時(shí)間，當(dāng)記者要進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候卻被保安擋住了，表示要先請示領(lǐng)導(dǎo)。

    過了十幾分鐘，保安出來說“校長說沒時(shí)間見你們”。

    協(xié)商無果，原本只能等待學(xué)生放學(xué)，恰巧發(fā)現(xiàn)學(xué)校正在校舍維修，后方有一段墻是坍塌的，于是記者就從斷墻的缺口進(jìn)到了校園，并在施工工人的指引下進(jìn)到了他們暫時(shí)辦公的體育器材室，在這里見到了這位小學(xué)的校長。

    記者問：“咱們學(xué)校是不是有位老師姓莊？”

    “是。”他簡短回答。

    “那莊老師現(xiàn)在人在哪里？在學(xué)校嗎？”

    “不清楚，不太清楚。”校長立刻擺手回避。

    “他是你們學(xué)校的職工，你們怎么可能不清楚呢？也就是說他是非正常離職嗎？”

    面對追問，這位校長只是一遍又一遍重復(fù)著“不知道”、“不清楚”。緊接著就是一直沉默。

    同事說 他人緣不錯，長得也不錯

    4點(diǎn)20分左右，學(xué)生陸續(xù)從校園里出來，記者隨即陸續(xù)攔住了11位小學(xué)生，“你們的莊老師去哪了你們知道嗎？”但面對記者的詢問，這些小孩子的態(tài)度出奇一致，說完“不知道”之后就迅速跑開了，家長們對此態(tài)度更加謹(jǐn)慎，有的拉起孩子就跑。

    記者再次回到小學(xué)，相對之前三緘其口的狀態(tài)，現(xiàn)在的這位小學(xué)校長明顯放松了許多，開始跟記者交談起來，“這個(gè)事情我們也很無奈，因?yàn)榫唧w情況我們也不清楚，所以不便于多說。”

    他告訴記者，莊老師在這個(gè)學(xué)校待了很長時(shí)間，已經(jīng)干了五六年的副校長。他大約今年8月份的時(shí)候不見的，“具體哪天我也記不太清楚了，就記得是上班時(shí)間，一直見不到人，打電話也是停機(jī)，家里人也說沒見到，后來好像他們家的人報(bào)了案。”

    一位姓丁的老師說：“莊校長是個(gè)熱心人，平時(shí)為人也不錯，長得也不錯，大家都挺喜歡他的，失蹤之后，我試圖從QQ上聯(lián)系他也聯(lián)系不到。”

    11月16日，記者多方打探，找到了這位莊老師父母所在的村莊，在村頭記者見到一名50多歲的老人，巧的是莊老師就是他的妻侄。“聽說是很久不見了，但具體的還真不清楚，他有一個(gè)女兒三四歲了吧，媳婦也是一名老師。”隨后，記者根據(jù)這位老人的指點(diǎn)找到了莊老師父母家，但兩位老人都不在家。記者又找到了莊老師一位堂兄，他告訴記者，莊老師的父母身體不舒服去醫(yī)院了，“具體情況我也不了解，他還有一位親弟弟在青島打工，我沒他電話。”但他提供了莊老師以前的手機(jī)號碼，“他以前一直用這個(gè)號碼，但最近卻一直打不通了。”記者根據(jù)號碼打了過去，顯示無法接通。