26中校長劉曉云接受青島新聞網記者采訪
??? 青島新聞網6月2日訊 一年一度的小升初再次成為社會的熱點。青島26中向來是島城家長及學生熱衷選擇的一所優質學校,那么,26中今年的招生情況如何呢?26中的教育教學特色是什么?下學期即將建設好的青島26中新學校又將以怎樣的面貌出現?近日,本網記者對青島26中校長劉曉云進行了專訪。
??? 記者:26中是島城家長及學生選擇的一所熱門學校,您能給我們談談26中這幾年的發展優勢在哪里嗎?它的教育辦學特色又有哪些?
??? 劉曉云:首先,感謝各位網友對我們學校的關心、支持和理解。26中經過幾任領導和教職工的努力,現在已經成為島城的一所熱點學校。
????回顧這所學校的發展,我認為有這樣幾個優勢:一方面是區域優勢。大家知道,市南區是青島市的政治、經濟、文化等各方面的中心,教育也一直走在全市乃至全省的前列。作為市南區的一所中學,我們得到了各級領導和社會各界的關心和支持,因此,學校發展有一個好的大氛圍;
??? 二是我們的生源優勢。根據近幾年的招生政策,我們的生源一直是市南中片七所小學的生源,這七所小學都是優質學校,他們培養的學生素質也比較高,為我們中學的教育打下了良好的基礎,這在我們中學三年的教育當中是深有感觸的;
??? 三是我們的師資隊伍優勢。26中在發展過程中,經歷過一段停辦中學改辦大學這樣一段歷史,復校之后,也就是十幾年的發展,所以我們的師資力量,總體比較年輕。年輕人的特點就是,活力強,進取心比較強,再加上這幾年學校非常重視教師隊伍的建設,無論是我們鼓勵年輕教師努力拼搏,擺脫落后局面,還是我們的合作教學,乃至現在的科研引領,這些策略都極好地促進教師隊伍的提高,也成為社會各界比較認可和相信的一支師資隊伍;
??? 四是學校的歷史積淀。盡管我們學校發展的歷史比較短,但在這短時間的發展當中,也積累下一些比較好的做法,比如說我們學校的德育,非常重視學生的情感教育。我們在初一級部開展的以“感動”為主題、初二以“感悟”為主題、初三以“感謝”為主題的活動,這個“三感”教育活動是觸動學生內心的情感教育,能夠取得德育實效。
??? 另外,學校在教學管理方面也有一套質量管理體系,確保每一個級部在教學管理方面,能夠按照科學的制度和科學的管理來進行。所以,我們的教學質量一直處于全市的前列。
????記者:那么通過哪些方式或者途徑能進入26中呢?
????劉曉云:進入26中的途徑有兩個方面:一個是特長生的招生,招生范圍是面向全區的,市南區所有小學都可以報名。它的主要條件是:一方面,學籍是市南區的小學,第二方面是有突出的特長。這項工作在前期已經結束。按照名額來講,是一個班兩個名額,我們學校招收了20個學生。今年,學生也是非常向往我們學校,報名人數達到了近幾年最多的一次,因此我們招收的學生質量也特別高,最終我們是按照全面加特長這樣一個辦法,也按照學校未來的發展,把學生按分數從高到低排位,錄取了20位學生。這些學生進入學校以后,還是和其他同學一樣,通過平行分班,在各班均衡發展。
??? 第二個途徑就是下個月要操作的電腦派位。這個主要是針對市南中片的文登路小學、太平路小學、大學路小學、市實驗小學、德縣路小學、萊蕪一路小學,還有櫸園學校這七所小學。據我所知,選擇26中的學生還是比較多的,我們非常理解家長和學生的心情,也感謝大家對我們的選擇,畢竟給孩子一個優質的教育是大家心向往之的。
??? 但我在這里也想跟各位網友做這樣一個交流,中國教育學會的會長顧明遠有個很重要的觀點是,給學生提供適合的教育才是最好的教育。咱們市南的教育在新的發展綱要中也提出,給學生提供適合學生成長的教育。我想把這個觀點和各位家長交流,家長在給學生選擇教育的時候,也確實應該考慮自己孩子的特點,他適合在什么樣的環境下成長,哪一種環境對孩子的成長更有利,這樣才能讓孩子在一個非常輕松、愉快、健康的氛圍和環境里成長,這才是最重要的。
????當然,我剛才也談到,我們學校要提供豐富多彩的課程,學校的課程體系主要是三級課程:國家課程、地方課程和學校課程。我們就是要尊重學生的個性差異。因為通過電腦派位進來的學生的差異性還是非常大的,從學校的發展來講,我們也努力想做到對每一個學生負責,尊重每一個學生的個性,尊重他們的差異,所以我們是平行分班,班與班之間是均衡的,我們師資的分配也是均衡的,這就有利于學生在一個平等、公平的環境里共同成長。在這個基礎上,我們再把國家課程進行校本化實施,以及根據我們自己學校的培養目標,根據我們教師和學生的特點,再建設一些校本課程可供學生選擇,這樣就給學生提供了一個更寬泛的發展范圍,讓更多的學生能夠嘗試成功,享受成功的樂趣。最終實現我們確定的,讓學生健康、快樂地成長,讓老師能夠主動、幸福地工作,讓我們的學校科學、和諧的發展。
26中校長劉曉云接受青島新聞網記者采訪
????記者:很多家長對電腦派位這樣一種方式還是不放心,您能談談電腦派位這種抽號方式嗎?
????劉曉云:電腦派位就現在來講,可以說是一種最公平、最公開、最公正的一種錄取方式,因為它是一種完全隨機的形式,所有的學生名字進去以后,經過幾次“洗牌”,在現場也會進行一輪甚至幾輪的“洗牌”,所以孩子的位置與你報名的先后順序是沒有任何關系的。對電腦派位的公正性,我可以負責任地講,完全是隨機派位,是沒有問題的。
????記者:升學率目前仍是很多家長和學生非常關注的一個點,這幾年,26中的升學率如何?
????劉曉云:我想,之所以有那么多學生和家長會選擇26中,他們很看重的一個方面可能就是,26中的教學質量高,學生升學率比較高。這幾年,盡管在這么艱苦的環境下,我們的升學率仍在逐年提高。據不完全統計,有一半以上的學生可以升入一批次的高中,70%可以進入普高,另外的學生也可以進入一些職業學校,那也是一種非常好的方式。
??? 就青島市的教育大環境來講,還是給初中生一個很寬泛的選擇空間。在初三學生的畢業選擇方面,老師們也做了大量的工作,根據學生三年的學習成績和個性習慣,老師會給學生一個科學的指導,不一定都去擠某一所學校,或者都去擠普通高中,有些學生進入職業學校后也會發展得非常好。這是我們非常提倡的一點。
??? 另外一點,評價一所學校好壞,學業成績固然是很重要的一方面,但我們更看重的是學生的綜合素質。在我們學校日常的管理當中,教學管理是我們的一個重頭,但是同樣,學生各方面的發展,比如他們的思想品德、身體健康、社團活動、選修課等等,這些都給孩子提供一種更寬泛地發展。我們立足于,初中就是給孩子打基礎,給他的平臺越寬廣,他將來發展的空間就越大,所以,我們更看重學生到了高中以后的發展。
??? 就像這幾天,大家看報紙上刊登的一個二中學生劉欣宇的報道,那就是我們學校的學生,他當年就是作為體育特長生進來的,他的體育成績很好,學習成績也非常好,像這樣各方面都比較好的學生,進入學校后,我們仍然鼓勵他發展自己的特長。像這樣的學生在我們學校是很多的。所以,他們進入高中甚至大學,才能有更好更寬的發展,這才是我們更看重的。
26中校長劉曉云接受青島新聞網記者采訪
??? 記者:學校這幾年一直在重新建設規劃當中,新學校什么時候能建好?未來的發展如何規劃?
????劉曉云:盡管大家知道,我們學校這幾年正處在建設期間,這也是市南區政府為了更好地打造一所學校,為市民提供更優質的教育,所以我們以“國際準二代”定位建設新學校,因此在這兩年半的時間里,我們學校是一分為三,分散辦公,看起來好似對教育教學有影響,但是我們有優質的教學隊伍、有社會各界的支持、有我們負責任的精神和態度,因而在這幾年分散期間,我們的教育教學質量不但沒下降,反而是一年一個臺階地提高,也因此更加得到社會各界的認可。
??? 下學期,在學校建設完成之后,我們會回到新的學校,新的學校確實能給孩子一個更大的發展空間,建筑面積比原來翻了兩番,但我們的辦學規模并不擴大,顯而易見,這就給孩子的素質發展提供了充足的空間。所以,學校下一步的發展,仍然堅持科研引領這樣一個科學管理途徑,我們將以學校課程建設作為主要抓手,通過給學生提供豐富的、可選擇的、適合每一個學生的一套課程體系,來幫助學生全面發展,讓學生真正在初中教育階段,打下牢固的基礎,為學生素質的提升奠定一個基石。(青島新聞網記者? 孫璐璐 陳志偉 江衛東 攝影攝像報道)