新華視點：名校“掐尖”為何白熱化？

　　新華網北京7月8日電 全國高校招生工作正在緊張進行，高校之間的“掐尖大戰”正是大熱。人們擔心，如此競爭是否走入了誤區？

　　有關專家指出，在全球化競爭的壓力之下，內地高校招生改革有待進一步推進。

　　不良競爭加劇，損害教育公平

　　“招生是一場沒有硝煙的戰爭！”一位大學招生教師在微博上如是說。如今名校之間的優質生源爭奪愈演愈烈，甚至用上了欺詐、脅

　　復旦與上海交大的“掐尖大戰”只是冰山一角。由于這一爭端，名校招生中的潛規則“預錄取”浮出水面。一些名校在填報志愿前與部分高分考生接觸，書面承諾簽約考生填報志愿后100%錄取，成為名校圈定高分考生的重要手段之一。

　　昆明市第一中學是所百年老校，今年該校畢業班有10多名高分考生填報了北大、清華和復旦，他們基本都與高校簽訂了“預錄取協議”。該校高三文二班班主任譚毅告訴記者：“名校為了爭奪高分考生簽訂預錄取協議，競爭非常激烈。”

　　記者調查發現，“預錄取”看似給考生吃了一顆“定心丸”，實際沒有政策依據，如此限制考生報考其他高校，顯然有悖于公平競爭。為了與高分考生簽訂預錄取協議，各大名校使出渾身解數，“明修棧道，暗度陳倉”，包括相互貶低等，其不正當行為有加劇之勢。

　　一位教授在微博中抨擊某地方政府和學校在利益驅動下，采取游說、欺壓和威脅等手段迫使考生填報名校。湖北一考生在去簽約的路上接到副縣長5個電話，擔心“得罪不起”最后只得改變選擇。

　　“掐尖之爭”在自主招生領域也很激烈。從北大實行中學校長實名推薦，到“北約”“華約”“同盟”三大聯盟鼎立，如此自主招生改革也陷于“掐尖”的巨大爭議。

　　據了解，香港大學計劃在內地31個省區市招生250人至300人；為了吸引內地學生，港大撥款900萬元設立入學獎學金，學生最高可獲得獎學金50萬港幣。

　　名義上掐尖兒，實際上圖虛名

　　“爭奪優質生源本來是客觀的教育現象，這在國外高校同樣存在。”高等教育研究專家、云南師范大學教授封海清說，“尖子生”應當接受更好的教育，名校能為學生提供更好的教育環境、專業訓練和就業前景。

　　“但在生源大戰中，高校不應該搞不正當競爭，甚至使用欺詐手段，這樣做不僅損害了高校聲譽，也是急功近利和辦學浮躁的表現。”封海清教授認為，“高校應依靠提升教育質量、改善學習環境、辦出專業特色等吸引考生。如今大學‘千校一面’，不利于吸引生源和辦出特色。”

　　上海交通大學教授、21世紀教育研究院副院長熊丙奇分析，大學“搶生源”總體看來可以分為三種境界：第一種是學生和大學雙向自主選擇；第二種是大學利用政策優惠，對報考本校的學生實行降分錄取；第三種是大學利用各種手段限制、欺詐學生。遺憾的是，我國不少高校生源競爭都處于第三種境界。

　　熊丙奇認為，大學如此搶生源，并不是真正重視人才培養，而只是獲得一時的招生政績，樹立學校廣受考生歡迎的形象。從培養人才的過程來看，招生、培養和畢業應該是一體的，大學招來優質生源之后，應該重視對他們的培養，但內地高校實際上并沒有這樣做。

　　還有學者認為，“掐尖大戰”表明高校競爭走進了誤區。名校只是貪圖招收優質生源的虛名，而不是在人才培養上下功夫，這種行為背離了大學教育的本義。

　　譚毅說：“如果招收了一流的學生，但培養不出一流的人才，這是對優質生源的浪費。”

　　人才流失加快，高校何以應對？

　　在“掐尖大戰”中，香港高校受到眾多優質生源的青睞。選擇港大的北京市文科第一名、北京四中考生梁倩說，去香港的主要原因并非獎學金，而是希望能多了解香港，嘗試不一樣的教育體制。她認為，香港高校更加開放和自由，更加國際化。

　　梁倩的老師、北京四中高三年級主任葉長軍認為，香港高校在課程設置、授課理念、學習氛圍、外語環境等方面都有優勢，其課程設置更加前沿，更加貼近社會需求。對于工薪家庭來說，港校提供高額獎學金也是考慮的重要因素。

　　優質生源外流，引發人們對人才流失的擔憂。封海清教授說，國家和地區之間的競爭，其核心是人才競爭，建設創新型國家需要大量尖端人才，如今優質生源紛紛外流，亟待引起高度重視。在全球化競爭的壓力下，內地高招改革步伐勢必要加快。

　　在我國現行高招制度下，一名學生只要拿到錄取通知書，不出意外都能順利畢業。這種制度決定了高校競爭注重招生環節，因而，內地高校普遍存在“重選拔、輕培養”的傾向，這與西方高校“寬進嚴出”的做法恰恰相反。

　　國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020)明確提出，以考試招生制度改革為突破口，克服一考定終身的弊端，推進素質教育實施和創新人才培養；探索招生與考試相對分離的辦法；逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。

　　中國農業大學校長柯炳生指出，我國高招制度應從三個方面進行改革和完善，一是實行平行志愿，保障學生的選擇權；二是增加統考次數，打破“一次高考定終身”；三是規范自主招生高校的面試。

　　教育專家建議，我國高招制度改革也應體現“寬進嚴出”的教育理念，降低“入口”門檻，提高“出口”標準，這樣才能促使大學更加注重提升教育質量和核心競爭力，使高校競爭回歸良性的軌道。(“新華視點”記者 伍曉陽 楊躍萍 李江濤)