????他自稱是一個“喜歡挖掘青島話的80后小青年”。他制作的青島話詞匯表在網上發表后，不到一個月點擊量就突破10萬，并被大量轉載。而他剛開設的微博“我們都愛青島話”，受到網友熱捧，還得到了不少海外青島人的關注。有人說，他在拯救正在失傳的青島方言。

????緣起 理科生愛研究青島方言

????1983年出生的姜小光，是地地道道的青島人，雖然已在北

????他告訴記者，青島公交車編號的那些鮮為人知的軼事，解釋青島公交有1、101、301、501，為啥沒有201。他還可以脈絡清晰地跟記者講，青島話是如何從即墨官話演變而來，以前的青島話發音里為啥沒有三聲……他對青島和青島方言的認識，已遠遠超出了他的年齡。姜小光將這歸結于對青島天生的熱愛、從小讀 《青島晚報》的積累以及父母對自己這項愛好的支持。

????作為理科生，他始終沒放棄對青島方言的研究。中學時，他就開始對“大?”這個詞到底是否從德語詞演變而來進行考證。大學時，他有板有眼地研究“青罵”的來歷，并寫成論文在網上發表，還很調皮地自封了一個頭銜——“青島地區漢民族方言研究會籌備委員會領導小組辦公室副主任”。

????理想 不想讓青島話逐漸失傳

????拯救青島話的想法來起源于姜小光在北京到老鄉家做客的經歷。今年10月的一天，姜小光應邀到同在北京工作的一個青島老鄉家做客。談話間，兩人突然用到青島方言“木臧趕兒”這個詞，大家當時就感慨：“咱們雖然不用青島方言中的一些詞匯，但畢竟從小聽過那些詞，還知道是什么意思，可比我們更年輕的一代人，可能連這些詞的意思都不知道了。 ”聊到這里，姜小光覺得應該為青島方言做點什么，否則青島話就慢慢“失傳”了。

????由于常年在外地工作的緣故，姜小光深切地感受到“青島話里包含著一種凝聚力……你如果身在異鄉，就能有更深刻的體會。有一次，我走在北京街頭，聽到后面兩個人正在用青島話聊著‘蛤蜊’，我情不自禁，趕緊跟人家打招呼，大家都感覺特別親切。 ”

????成效 田字格詞卡贏十萬粉絲

????一開始，姜小光在微博上隔三差五發一些關于青島方言的內容，每條都能得到網友回復。但他感覺到零散散地宣傳青島話很難引起大家關注。于是決定把重點放在自己最擅長的青島方言詞匯上。

????怎樣才能取得更好的效果呢？姜小光突然想到了小學時用過的語文詞匯表，一張圖配一個詞，詞的下面是解釋和例句。“這種形式不但能表達一個詞匯的意義，而且年輕人小時候都這么學語文，田字格一下就能喚起大家的回憶。 ”

????找到解決方案后，姜小光一口氣制作了30多張青島方言詞匯卡。每一張卡片，他都會花費不少心思。解釋“夜秒兒”，他拿劉若英的經典歌曲《后來》說事，“劉若英假若是青島人，就得這么唱：夜秒兒，俺總算學會了腫木去愛。 ”他希望每一張卡片都能獲得青島人年輕人認可，并喚起他們對青島的回憶。果然，他的卡片觸動了很多青島的年輕人，不少80后、90后網友看了他的卡片后紛紛稱贊：“原來青島話這么好玩！ ”他發在網上的這些卡片，不到一個月點擊量居然突破了十萬。有位老青島人給他留言說：“樓主這是在拯救青島地方方言啊，功德無量。 ”

????感言 青島方言是“文化認同”

????后來，他覺得微博這種形式能更好地推廣青島話，便在新浪開設了一個叫“我們都愛青島話”的微博，喊出“做青島人，說青島話，為青島做貢獻”的口號，專門推廣青島方言。

????“開始，我只是想梳理青島方言中的陌生詞匯，但之后我發現，它已不是保護方言這么簡單了。很多青島人在微博上留言，討論和回憶那些詞匯，好像大家被那些詞匯連在一起，找到了一種社會記憶和文化認同，尤其是看到海外青島人留言的時候。 ”

????做了一段青島話宣傳員，一開始姜小光還覺得游刃有余，漸漸地，他也開始為一個詞怎么讀、如何解釋發愁。 “一個人的能力畢竟有限，”說到最后，姜小光發出了自己的感慨。隨著生活的變遷，很多青島話詞匯在消失，他很希望更多的青島人能和他一起關注青島話。（記者 周福興）