外地探索：家長義工走進幼兒園

    記者了解到，在國外，家長義工比較常見，如美國、加拿大、德國等國都有家長義工，很多家長都喜歡利用業余時間，來到幼兒園或學校當義工，例如協助老師指導學生做課外拓展活動，幫老師做課前課后的收尾工作，參與設備的維護等。

    近年來，在我國杭州、重慶、呼和浩特等地，也陸續出現了“家長義工”，家長義工活動既豐富了學校和幼兒園的教學資源，又是家長

更加理解自己孩子的在校表現，了解教師和幼兒園或學校的各種情況，成為一種全新、有效的家園合作形式。

    在重慶，家長義工根據自己的特長、能力和職業特點,自愿選擇到“助教組”、“電教組”、“后勤組”和“組織組”,有的利用自己的專業知識給孩子們做有關健康、安全、藝術方面的教學輔導；有的幫助幼兒園維修和管理電腦；有的參與廚房幫廚工作；有的參與大型玩具的維護、圖書館的管理；有的還和老師一起組織策劃親子運動會、生日會、教育沙龍等活動。

    記者采訪：義工有利有弊，不能強人所難

    “家長在時間允許、力所能及的情況下，到幼兒園或學校做做義工，我覺得也有可取的一面。”記者在采訪中，市民王先生表示，“有很多幼兒園班額太大，孩子得不到好的照顧；另外，幼兒園的伙食怎么樣？食品安全能夠放心嗎？裝修氣味大不大？活動設施安全不安全？這些都是家長關心的問題，如果學校和幼兒園能夠對家長開放，在做義工的同時也加強對校方工作的監督，我想還是有些家長愿意參加的。”

    也有家長認為，學校或幼兒園發動家長來打“免費工”，是校方不負責任的表現。“不光幼兒園，小學更過分，名義上讓有能力的家長幫著打印資料，提供各種力所能及的資源，家長們為了孩子得到老師特別關注，無論多么不情愿，總是硬著頭皮接下來。” 網友“包子_餡”的留言代表了另一些家長的看法。

   “家長義工對青島來說是個新鮮事，可以探索，但是校方一定要注意方式方法。那種發下一紙通知，給家長增加負擔的做法不可取。”市民尹先生提出，現在許多家長的工作壓力本來就很大，學校再動輒加派任務，只能讓家長反感。他強調，既然是義工，一定要堅持自愿的原則，這樣才能把好事辦好。

    家長對孩子的教育都很重視，很多家長為了孩子能夠得到更好的教育，也是心甘情愿地做了很多工作。究竟幼兒園的這種做法能不能取得實際的效果呢，本網將繼續關注此事。（青島新聞網記者）