希望設立女大學生創業專項資金、建議平衡優質教育讓孩子們就近入學、建議融合多種資源優勢解決獨生子女或失獨子女家庭老年人護理……在一年一度的市兩會上，女性代表、委員成了一道最靚麗的風景線，憑借著獨特的視角及其專業特點，她們把更多的關注放在了婦女、兒童身上，如婦女創業、孩子教育等。

　　本屆人代會代表共有560名，其中婦女代表106名，占18.9%；本屆政協會共有165名女市政協委員，占了委員總數的29.6%。另據不完全統計，本屆政協會議共收到提案780件，女性委員提交了223件提案，占總提案的28.6%。

　　顧旭芬：市人大代表、青島振青會計師事務所有限公司董事長

　　提出為職業教育發展立法

　　今年66歲的人大代表顧旭芬算是“老代表”了，自從1998年，她就當選為市十二屆人大代表，如今已經連任四屆了。顧旭芬猶記得剛當代表那時的情景，當時，分組審議時所討論的話題和提交的建議都是圍繞著“水表”、“煤表”、“電表”轉。現在，她感覺代表的話題已經從具體的點轉向更加宏觀的面。

　　今年，顧旭芬把關注焦點放在了職業教育上，她和市北團的其他17名代表提出了關于 《青島市職業教育發展促進條例》立法的議案，她說，我市仍存在輕視職業教育、職業教育的投入機制不夠健全等問題，在議案中建議加大對高職教育的投入，使高職教育生均撥款水平不低于或者逐步達到本科院校學生水平，促進形成校企一體化辦學大格局等。

　　新年愿景：我希望能繼續發揮余熱，履行好代表的職責，代表老百姓提出更多民生的問題，也希望這些問題盡快得到解決。

　　寧愛花：人大代表、中國海洋大學留學生中心主任、青島市歐美同學會秘書長

　　平衡優質教育就近入學

　　作為中國海洋大學留學生中心的主任，人大代表寧愛花對于教育非常關注，也是一位“多產”的代表。寧愛花說，目前我市優質教育資源分布不夠均衡，“擇校熱”問題得不到解決，導致連鎖反應：學生加課屢禁不止；學途浪費時間及交通擁堵等問題日益突出。

　　寧愛花牽頭和另外14名代表一起提了 “關于平衡優質教育資源，促進中小學學生就近入學的議案”，建議為推行義務教育均衡，除私立學校外，統一制定市區中小學及高級中學辦學標準，對辦學規模、辦學條件、班額、教職工編制等基本問題做出明確規定，特別是教師各層次職級數額要依據學生人數而非學校“層次”統一制定。其次，加大對“冷門”尤其是不達標學校的資金投入。同時，增加冷門學校高級職稱教師編制比例，繼續堅持和擴大 “教師交流”制度，對優質教育資源集中的“熱門”中學實行完全定向招生辦法。“我們也可以參考發達國家的做法，給弱勢學校學生適當加分，所加分數統一計入統考成績，這樣就能吸引學生到所謂的弱勢學校就讀。”寧愛花說。

　　新年愿景：期盼全市所有學生能夠享受到優質教育資源，盼望“擇校熱”不再是社會熱點，學生們可以開心地在家門口上學。

　　林婉玲：市政協委員、青島市婦聯副主席

　　投入1000萬扶持女性創業

　　林婉玲已是第二次走進政協大會，兩年間她提交的提案都圍繞著關愛女性就業、創業。“山東省財政每年撥付300萬元巾幗創業行動專項資金，對創業婦女進行貼息扶持，幫助一大批婦女包括女大學生成功創業。”林婉玲說，她建議市政府建立青島市女大學生創業專項資金，每年從全市促進就業資金中列支1000萬元，用于扶持女性創業發展。

　　此外大齡單身青年婚戀問題也引起了她的注意，為了解決此問題，婦聯今年將與共青團、工會等組織一起建立聯席會議制度，發揮各個部門的功能，給青年提供一個交友平臺，同時還計劃建立鵲橋官方網站，并定期組織聯誼會。

　　新年愿景：希望各個部門都能轉變工作作風，更加深入基層，關注民生，關愛婦女兒童。

　　金紅：市人大代表、青島華泰散熱器有限公司總經理

　　教育經費向農村學校傾斜

　　40歲出頭的人大代表金紅是大家眼中的女強人，1988年下崗后的她走上自主創業的道路，經過20多年的打拼，成就一番驕人的事業。今年這是她第二次參加人代會。作為企業家，關注企業發展話題這是理所當然，不過經常做慈善的金紅卻將關注焦點放在了農村教育等民生問題上。“現在很多農村小學都是平房，冬天沒有集中供暖，只能生爐子，但并不能保暖，而且安全性也得不到保障，很多孩子穿著厚厚的棉衣上課，小手都凍得開裂，看著讓人心疼。”金紅說，現在農村學校特別是小學幾乎都沒有統一食堂，學生午餐問題得不到解決，有些學生自己帶飯吃，冬天連個加熱的地方都沒有，只能吃冷飯。她在人代會上建議加大對農村教育經費的投入，改善農村辦學條件，為農村學生創造更好的教育環境。

　　新年愿景：我希望來年，農村孩子能過上暖冬，可以不用戴手套上課寫字，也希望農村基礎設施建設能有更大改觀。

　　孫景梅：市人大代表、平度市城關街道辦事處中心幼兒園園長

　　為幼兒教師多增事業編制

　　從事教育工作15年的70后人大代表孫景梅在日常工作和生活中，深切感受到農村學前教育發展的不均衡。“這幾年盡管政府已開始加大投入，但學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節。”孫景梅表示，農村各鄉鎮（街道辦事處）幼兒園中，只有園長一人是公辦教師，其他均屬非公辦非編制幼兒教師，且師資水平參差不齊，老齡化嚴重。“幼兒教師沒有編制，工資很低，很多年輕人不愿意來當幼兒教師，導致優秀高素質的幼兒師資嚴重缺乏。”孫景梅說。

　　“應該大力推進公辦幼兒園建設，每個鎮（街道）至少舉辦一所獨立建制的公辦中心幼兒園，但事實上，這些中心幼兒園都沒有獨立的機構編制，也沒有獨立的法人代表資格。”孫景梅建議。此次人代會她提出了兩項建議，其一是建議將鄉鎮（街道辦事處）中心幼兒園設為獨立法人事業單位，為公辦性質幼兒園補充事業編制公辦幼兒教師，其二建議政府加大對幼兒園標準化建設扶持力度，切實提高農村學前教育水平，讓農村幼兒也享受到平等的教育機會。

　　新年愿景：我期盼能有更多年輕優秀的幼師愿意到農村來教這些可愛天真的孩子，不過前提是相關政策和扶持能夠到位。