????“作為一名校長，你是否真正了解學(xué)生想要什么？”

????昨天，上海市第五屆小學(xué)校長論壇在上師大附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。4名上海世界外國語小學(xué)的學(xué)生應(yīng)邀參會(huì)，并進(jìn)行了一場“假如我來當(dāng)校長”的調(diào)查發(fā)布。“換位思考”，讓與會(huì)的校長們笑著深思。

????“假如我來當(dāng)校長，我會(huì)在圖書館每年買書之前進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生們想看什么就買什么；還要取消借書的數(shù)量限制，讓同學(xué)們想借幾本就借幾本。”上海世界外國語小

學(xué)諸葛同學(xué)上臺(tái)后，第一個(gè)想法“義正詞嚴(yán)”，讓臺(tái)下不少校長忍俊不禁。

????三年級的小陳同學(xué)十分默契地補(bǔ)充：“為了當(dāng)好一名校長，我們對全校同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，收到了460條回復(fù)。”讓孩子們當(dāng)“校長”，借書、午餐、校服、課間操等與切身利益相關(guān)的事，得到最多關(guān)注。學(xué)生們建議，將營養(yǎng)午餐“配餐制”改為 “自助餐”——每天的菜式不用增加，但給學(xué)生一定范圍的自選權(quán)利，避免挑食或者不合口味而剩菜。同時(shí)，要增加一天非校服日，“每天只能穿校服，自己家買的衣服沒機(jī)會(huì)穿，等有機(jī)會(huì)穿了，結(jié)果身體長高了、衣服太小了”。學(xué)生們還強(qiáng)烈主張?jiān)O(shè)定大隊(duì)長任期制，“少先隊(duì)大隊(duì)長最多連任兩年，第三年一定要讓給其他同學(xué)鍛煉。總統(tǒng)都有任期制，大隊(duì)長當(dāng)然也要有期限”。

????“孩子校長”們還對教師提出自己的要求。“要建立一本教師成長手冊，每學(xué)期末由學(xué)生來寫評語”，學(xué)生們“換位思考”后的提議，引來臺(tái)下校長一陣笑聲。“如果讓我們當(dāng)校長，什么樣的老師是好老師”？上海世界外國語小學(xué)的另外兩名學(xué)生采訪了200多位同學(xué)，整理出了幾條基本標(biāo)準(zhǔn)：老師布置作業(yè)少但學(xué)生成績高；不能單以成績論英雄；在批評時(shí)要給學(xué)生保留尊嚴(yán)；不要以標(biāo)準(zhǔn)答案要求所有同學(xué)；分?jǐn)?shù)制改成等級制，以免爸爸媽媽為了93分和95分還要分分計(jì)較……“最不能忍受的是拖堂，現(xiàn)在不少老師一聽到下課鈴聲，還要趕緊說‘總之’……我要是校長，就罰他。”

????“辦孩子喜歡的學(xué)校”，隨著上海教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，“愉快教育”成為當(dāng)下不少校長的共同追求。盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長季萍說：“孩子‘校長’提供了新視角。要尊重孩子真正需要什么、不需要什么，這才是辦學(xué)的中心。”