★變化一：2020年青島普高繼續擴招，由2019年的64%提高到2020年的68%。
★變化二：2020年中考8科算分變為3科算分，滿分從780分變為360分。
★變化三：2020年青島普高報考及錄取辦法發生變化：優質高中錄取，除需要達到錄取線外，還需要道德與法治、體育與健康所在組合達到相應合格等級才能被錄取。
★變化四：2020年青島普高同分情況錄取規則發生變化，具體公布的文件為準。
★變化五：2020年青島中考自主招生筆試科目不超過2科
2019年，青島中考自主招生未對筆試科目做出詳細的規定，多數學校按照2-3科進行筆試考試。
2020年，合理確定普通高中學校自主招生比例，主要選拔具有學科特長、創新潛質的優秀學生，滿足不同潛質學生的發展需要。嚴格規范自主招生辦法和程序，采取筆試、面試（或專業測試）和綜合素質評價相結合的錄取方式，淡化筆試，筆試科目不超過2科，加強對綜合素質評價結果的使用，要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素質評價相關內容。
★變化六：2020年青島中考指標生加分由30分降為15分。★變化七：2020年青島改革考試命題，逐步取消各學科考試說明，防止命題模式化
2019年，命題體現基礎教育課程改革方向。根據國家義務教育課程方案和課程標準，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，增強考試內容的基礎性、綜合性，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，加強對學生獨立思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，杜絕偏題、怪題。各學科命題難易適度。語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物試題低、中、高三檔難度比例為4:4:2。
2020年，依據各學科義務教育課程標準確定初中學業水平考試內容，提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，注重考查學生創新素養和實踐操作能力。逐步取消各學科考試說明，防止命題模式化。
之前西海岸新區未對優質高中做出明確范圍，2020年西海岸公辦優質高中按照東西區分別確定兩個，即青島西海岸新區膠南第一高級中學和青島西海岸新區第二高級中學、青島西海岸新區第一高級中學和青島西海岸新區致遠中學。
西海岸新區在此之前沒有自主招生（如果硬要說有，那就創新班了），從2020年開始西海岸新區實施自主招生政策。
2020年，各高中學校結合各自辦學實際設立特色班，實施自主招生，主要選拔具有學科特長、創新潛質的優秀學生，滿足不同潛質學生的發展需要。
在優質高中實施卓越計劃，每年自主招生人數不超過本校當年招生計劃的30%；其它公辦高中可設立“創新班”，每年自主招生人數不超過本校當年招生計劃的20%。
嚴格規范自主招生辦法和程序，采取筆試、面試（或專業測試）和綜合素質評價相結合的錄取方式。筆試可采用綜合卷的形式，若實行單科考試原則上不超過2科，自主招生要側重第一組合和第二組合科目的考查，必須含有物理學科的內容。加強對綜合素質評價結果的使用，要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素質評價相關內容。參加自主招生的學生須參加學業水平考試。
2019年，城陽區普高“普通批”志愿為順序志愿，即未被上一志愿錄取的學生，參加下一志愿錄取時總分需降低5分后再參與錄取。
2020年，第一組合和第二組合均達到C等及以上等級的考生有資格參加公辦普通高中學校統招生錄取。
錄取時，按志愿錄取，首先錄取第一組合達到B等及以上等級且第二組合達到C等及以上等級的考生，其次錄取第一組合和第二組合均達到C等及以上等級的考生，按照語文、數學、英語3科總分從高到低順序擇優錄取（3科總分相同時，排序參照高考改革有關規定并結合城陽區實際確定，以當年招生文件為準，預計2020年4月中旬公布）。
2019年，城陽區給初中學校的指標生名額，按各初中學校畢業生人數和辦學水平綠色指標評價等級進行分配。
2020年，城陽區根據初中畢業生人數，將各公辦普通高中的指標生名額均衡分配到各初中學校。
2020年，即墨區適當擴大普通高中學校自主招生比例。采取筆試、面試（或專業測試）和綜合素質評價相結合的錄取方式，淡化筆試，加強對綜合素質評價結果的使用，要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素質評價相關內容。
2019年，膠州市僅膠州二中招收1個“上合班”、膠州三中招收1個“創新班”，膠州四中面向青島市招收1個“航空班”，屬于自主招生。
2020年，膠州市建設基于高中學校實際、體現辦學理念的特色班，積極實施自主招生。在膠州一中、實驗中學實施“領軍計劃”，兩校每年各招收200人；在膠州二中、膠州三中、膠州四中分別設立“上合班”“創新班”“航空班”，各招收50人。
特色班要面向具有學科特長、創新潛質的優秀學生。嚴格規范自主招生辦法，采取筆試、面試（或專業測試）和綜合素質評價相結合的錄取方式，學生須參加學業水平考試，提前批擇優錄取。
2019年，按照膠州一中、實驗中學招生人數不少于65%的比例，根據學籍數及上年度教育考核情況分配給初中學校。
2020年，根據初中畢業生人數，將一中、實驗中學的指標生名額均衡分配到各初中學校。
2019年，指標生學業水平考試成績達到兩所學校錄取線下20分以內（含20分），且道德與法治、體育與健康、信息技術科目達到合格等級，作為計劃內錄取。
2020年，被確定為指標生的考生，在語文、數學、英語3科總分基礎上加15分后參加統招生錄取。
2019年，指標生的考試成績達到所報志愿學校錄取線下30分以內（含30分），以初中學校為單位，根據指標生分配名額，按考生志愿和考試成績直接錄取。
2020年，被確定為指標生的考生，在語文、數學、英語3科總分基礎上加25分（根據全市初中學校發展均衡情況可適當調節）后參加統招生錄取。而其他區市2020年中考指標生只加15分參與中考錄取，這是一個很大的不同點，目前跟平度一樣加分的，只有即墨區。
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