學校近年來的巨大發展引人注目，這只是新的起點。
學校以“平民教育的品牌學校”的辦學目標為各項工作的總領，以“中小學銜接對策研究”為突破口，進一步落實“內抓質量、外樹形象”的工作思路，充分發揮規范化學校的示范作用，推動學校各項工作向更新更高的目標發展。學校的發展，關鍵取決于人的發展。概言之，就是通過不斷提高干部教師整體素質，以推動學生的全面成長和發展。
一、要樹立“三高”目標和“五種意識”。“三高目標”：高的思想素質、高的專業素質、高的教育質量。“五種意識”：精品意識、合作意識、研究意識、反思意識、發展意識。
二、加大教師培訓和學校教育科研工作力度。完善學校名師培養工程，進一步優化教師隊伍。
三、進一步加強合作教學、合作學習、深化研究性學習，在新課程標準的研究掌握上、課堂教學評價上、教學模式和方法探究上、學生的發展性評價上，形成符合教育規律和課程改革理念要求的新成果。
四、以德育為首位，以教學為中心，著眼于學生的未來發展，全面提升學生綜合能力，使學生就讀高中以后有巨大的發展潛能和發展空間。
五、進一步加強全員育人、環境育人的意識，優化校園文化氛圍。借長春路履行“精品路”的有利契機，為每一個學生提供最優美的學習環境和最優質的教育服務。
“問渠那得清如許，謂有源頭活水來。”學校將在新的一年創造各種有利條件，為全校師生提供更高更闊的發展空間，推動學校工作的全面發展。校長王濟西
