11月1日，在南京大學(xué)的一個公告欄上貼了一封署名為“辛酸的父親給大學(xué)兒子的信”。信的開頭是這樣———
“盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋�大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票，
甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一種特沾光特榮耀的事。”
父親的信中還提到兒子在讀大學(xué)的第一學(xué)期，一共給父母親寫過三封信，加起來比一封電報長不了多少，還是為了要錢。信中訴說了媽媽下崗、爸爸工資微薄的困難之后，還說：“不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？”
這封信貼出來之后，引發(fā)了南京大學(xué)師生的熱烈討論。有學(xué)生認為，這種現(xiàn)象哪個學(xué)校都有。有的學(xué)生一個月就花掉兩三千元，交朋友的花費更大，出門旅游，節(jié)假日“玩情調(diào)”都要錢。在攀比心理和物質(zhì)欲望的驅(qū)使下，有些學(xué)生只知向父母親伸手，滿足不了要求就抱怨。有的學(xué)生則認為，那個父親實在可憐，養(yǎng)育多年終于使兒子實現(xiàn)了他當(dāng)年的大學(xué)夢，卻沒想到兒子正變成一個只想從他身上榨油水的人了；但從另一角度看，此類父親又是一個很可悲的人，因為“從頭到尾他都沒鬧清兒子的變質(zhì)與他昔日的教育不無關(guān)系”。
如今大學(xué)里真有這樣的學(xué)生嗎？要說沒有，對此類人和事確實時有所聞，有些更為嚴重；要說有，這真是令人寒心的現(xiàn)實！有學(xué)生認為這封信可能是編造出來的，但不少學(xué)生認為，即使是虛構(gòu)，也是源于現(xiàn)實。這封信是誰寫的并不重要，重要的是它或多或少地反映了在一些大學(xué)生身上存在的某種令人憂心的傾向，讓人們看到一些大學(xué)生愛心、良知和責(zé)任感的缺失，也讓我們反省社會教育、學(xué)校教育、家庭教育究竟出了什么問題。我們很難想象，一個對生身父親這樣冷酷的兒子，一個這么以自我為中心的學(xué)生，會對祖國和人民有多么深厚的感情，會對振興中華的偉大事業(yè)作出什么貢獻。一個連父母親都不愛的人，能夠愛祖國愛人民，愛同事愛朋友嗎？這很值得大學(xué)生和教育工作者深思。
應(yīng)該肯定，當(dāng)代大學(xué)生的主流是好的。這不是一句套話。我們身邊就有許多有理想有道德有抱負有作為的大學(xué)生。但一些大學(xué)生思想道德方面存在的問題也必須正視。我們希望這些心態(tài)和表現(xiàn)，只是一些大學(xué)生成長期的一段曲折，是樹立正確人生觀、價值觀過程中一時的迷惘。成長過程會有曲折、迷惘，這不奇怪。這種現(xiàn)象給予我們更深刻的啟示是，不要以為孩子已經(jīng)成年，世界觀、人生觀、價值觀問題自然而然就解決了。經(jīng)驗告訴我們，良好的道德情操需要一點一滴培養(yǎng)，對大學(xué)生思想道德教育不能放松。如何走好人生的每一步，特別是走好年輕時的每一步，使自己成為一個真正的人，成為一個于父親母親，于祖國于人民有益的人，這是青年學(xué)生要認真思考、嚴肅對待的問題，也是社會、學(xué)校和家庭應(yīng)該高度重視、切實解決的問題。李德民
