| 星期五的下午，結(jié)束了一周學(xué)習(xí)的我們正準(zhǔn)備回家了，但當(dāng)我走出教學(xué)樓的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)我乘坐的班車正在向校門口行駛！天啊！來不及想別的，我背上書包就往前追。正在這時(shí)，有一位老師的聲音從我的背后傳來：“那位同學(xué)……”對于像我這樣的中文水平，哪能聽明白老師嘴里的那一長串句子？可我又不會(huì)
辯解。但是老師隨后說的一句話卻讓我聽得清清楚楚，“你是哪個(gè)班的？”我心急如焚，哪個(gè)班的？難道不讓我回家，要把我領(lǐng)回班嗎？ 正在我左右為難的時(shí)候，我的校車又停了下來。我恍然大悟：校車剛才是在倒車！我告訴了老師自己是五年級五班的學(xué)生，我知道自己犯了錯(cuò)誤，違反了校規(guī)，沒有按時(shí)上班車。我肯定給班級扣分了……這怎么可以呢？我一路上都在自責(zé)。回到家里，我讓中文老師教我說關(guān)于道歉的中文，我練習(xí)了好久，準(zhǔn)備打電話向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我不能等到星期一！但是不知什么原因，老師的電話遲遲不接。我想老師一定很忙，不可以再打擾老師休息了，于是帶著難過的心情開始寫作業(yè)了。 后來，我本打算當(dāng)面向老師說這件事，但最終沒有勇氣。現(xiàn)在我寫下來，真誠地向老師說一聲：請?jiān)彙Ｒ驗(yàn)槲业氖韬觯绊懥税嗉壍臉s譽(yù)，十分抱歉。老師您能原諒我嗎？青島新世紀(jì)學(xué)校五年級五班具鉉敬（韓國）
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