新招生政策促教育均衡發展
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市中小學招生政策近日公布 記者昨天專訪市教育局副局長韓曙黎解讀其中關鍵詞
4月6日，市教育局公布了2007年我市中小學招生工作政策，其中出現的諸多變化如不再批準新的特色校、初中升高中引入指標生制度等引起了學校和家長的普遍關注。“充分發揮高中招生制度的評價和導向作用，進一步促進初中和高中教育的協調發展。”青島市教育局副局長韓曙黎昨天在接受記者采訪時對新招生政策的意義進行了概括。
關鍵詞一：500萬元
從去年開始，市區首批33所初中劃歸到區教體局。同時市教育局投入500萬元，重點建設青島24中、51中、4中、44中和31中，投資用于加強學校的教育教學設施，同時提升學校的師資力量，使這些初中成為新的熱點學校，以在市內四區均衡分布優質教育資源。記者了解到，今年的500萬元也已經劃撥到位，這五所初中將得到連續的支持。
在談到初中劃歸區管的作用時韓曙黎副局長表示說，各區可以在本區范圍內通盤考慮義務教育的發展，統籌安排教育資源，同時，保障初中教育經費增長的政策不變，縮小教育南北差距的方向不變，各初中的生存環境改善了。
關鍵詞二：指標生
今年的新中考政策中規定，在初中每校推薦3％的學生參加直升的基礎上，我市首次引進了“指標生”制度：青島二中、九中、五十八中各自拿出30％的招生計劃，均衡分布給四區的所有初中，每所初中可以根據自己的畢業生人數享受到不同的指標生額度。同時，李滄區的初中還可以推薦畢業生人數5％的B類指標生，在報考1中、15中等11所高中時可以有照顧10分的優惠政策。
韓曙黎副局長表示，指標生制度的引入是為了均衡初中學校的教育資源，避免“擇校熱”升溫。初中學校在推薦指標生時，要體現公平、公正、公開的原則，推薦辦法要報上級教育行政部門備查，推薦學生名單要公示，以確保優秀學生得到推薦。
關鍵詞三：直升生
2007年青島二中、九中和五十八中繼續接受各初中推薦的直升生。記者從這三所學校了解到，今年三校將不同程度地加強面試在直升考試中所占的比重，以錄取到真正素質高的學生�！拔覀兿胍x拔的是綜合素質高，有學習潛力的學生，這也正是現在高校錄取學生的標準。”五十八中校長袁國斌表示說。
在近日我市進行的高三首次模擬考試中，近5萬名高三生的“基本能力測試”答卷情況不容樂觀。參與網上閱卷的王志宏老師介紹說，從整體閱卷情況來看，一些很基礎的知識學生的回答都不理想，這說明他們在日常生活中缺乏對常識的關注。海大附中校長趙強接受記者采訪時表示，學生的綜合素質提高更多是一種文化上的滲透，他告訴記者，從學生進校開始，就可以通過學校報欄、電臺、電視臺等渠道了解各方面的信息，同時廣泛參與到各種校內活動的組織中。記者了解到，在海大附中每名學生每年平均能參加15次各類演講，收集信息、整理歸納、口頭表達等方面能力都得到了充分提升。
關鍵詞四：取消入學測試
2007年公辦初中必須按照市教體局確定的就近入學招生計劃和招生范圍，通過整體調撥或電腦派位的方式進行，所有義務教育階段學校的招生均不得組織與入學掛鉤的任何測試。
“義務教育階段要培養學生全面發展能力，提高學生的綜合素質�！表n曙黎副局長表示說。記者了解到，青島市自2001年秋季進入新一輪基礎教育課程改革實驗，在全市中小學開設校本課程、特色教育課程，目前市區中小學已開設校本課程170多門，如天山路小學開設的民族文化特色課程，并設有“民族大集”，讓學生學到了不少“課堂外的知識”，此外，各學校開展的多樣化研究性學習活動，讓學生得到了綜合發展。
(記者 李曉麗)
