???????前天,省教育廳下發通知:中小學不再允許跳級。昨日,記者采訪了15歲上大一的“跳級小子”,他說—— 跳級讓我感覺生命少了兩年
???????眼前的王文浩,穿著厚厚的黑色羽絨服,把書包雙肩背在背后,這種略帶點兒“孩子氣”的背包方式,與“大三學生”的名頭相比,顯得有一些稚氣與率真。畢竟,他只有17歲,同齡者還在高中教室里時,他已經在大學度過了兩年多時光。
???????特殊跳級:5歲上二年級
???????“我的跳級挺特殊的,5歲時直接參加了一年級的期末考試,成績還不錯,就一下子成了二年級學生了。”昨日傍晚,在海大嶗山校區里,王文浩回想起小時候不禁笑了起來。父親是菏澤曹縣一所小學的數學老師,發現小文浩挺喜歡數字,從三四歲時就開始培養他的數學興趣,“我爸認為小學一年級主要是個熟悉學校環境的過程,學的知識平時就已經積累夠了,所以就直接讓我上了二年級?!??!疤夁€是要因人而異,我假期里就試著教三歲的小侄子數學,他就很不喜歡”,王文浩有點調皮地說道。
???????郁悶事:引體向上做4個
???????“最郁悶的就是體育課了!”提起“跳級”對學習生活產生的影響,王文浩脫口而出,“像籃球、排球這些技巧型的運動,還可以靠多鍛煉來提高成績,可像1000米跑、引體向上、跳遠什么的,是我最頭疼的。別人跳兩米六,我在大一時只能跳兩米,大二也才跳了兩米二;引體向上別人最多做20個,我只能做4個,及格是13個!”王文浩撓了撓頭發,不太好意思地咧嘴笑了起來,“不過現在至少從身高上我已經和同學們可以‘平起平坐’了,翻出初中和小學的照片,我都比同學們至少矮上一個頭!”
???????心里話:想學著變沉穩
???????2005年,15歲的王文浩是當年考入海大的5名“娃娃大學生”之一。如今他已是計算機專業大三學生,先后獲得過兩次國家一等獎學金和其他獎學金,還當起了班里的學習委員。“后天就要考試了,同學們有不會的問題來問我,我都會耐心地和他們講講,我喜歡這樣濃厚的學習氛圍?!敝v到學習,王文浩的表情儼然一個小老師模樣?!疤墝ξ业纳顩]有太大影響,只是讓我感覺生命里少了那兩年。”王文浩向記者坦陳承了心里話,“和同學相比,我覺得自己說話做事還是有點幼稚,很想學著變成熟沉穩?!?仇瑰麗)
???????新聞延伸
???????民校試水“跳級”
???????“我們學校這5五年來一共有4名學生成功跳級,多是從三年級跳到五年級,還有一名因為沒有通過測試而沒有跳級成功。從反饋情況來看,跳級的4個孩子目前學習成績都比較優秀,和同學們相處也十分融洽。”昨日,我市一所民辦小學有關負責人告訴記者。該校曾經試水“跳級制”受到家長的關注?!暗谝粋€跳級的是個女學生,家長就是為了讓孩子能跳級才特別轉到我們學校來的。”該負責人表示。
???????昨日,記者隨機采訪了5位中小學生家長,所有家長都贊成“禁止留級”的規定,但對“禁止跳級”則有異議,“如果孩子真的優秀,應該給孩子留一個相對寬松的可選擇空間。”
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