認知能力訓練要求小兒癡呆癥患者能逐漸做到利用視和聽認識外界事物，懂得生活常識、自然常識等，并作出正確反應。

　　感知能力訓練要求小兒癡呆癥患者借著感覺能力，了解事物的外形，分辨聲音和顏色，然后作出反應，并能將對外界的體驗應用于日常生活中，以便更能適應環境。

　　語言與交往能力訓練要求小兒癡呆癥患者能逐漸做到會用目視、點頭、搖頭、微笑、動作等表示理解他人的說話，并能用別人能理解的聲音、單詞、句子、問題來表達自己的愿望和要求。

　　小兒癡呆癥患者的運動能力訓練，包括大運動訓練和精細動作訓練 大運動訓練要求小兒癡呆癥患者能逐漸做到感官與機能配合，動作協調，適當地控制運作的力度和速度，操縱物件和運用工具。精細運動訓練是小兒癡呆癥患者康復訓練中必要的訓練領域。要求小兒癡呆癥患者能逐漸做到依據視覺指示作精細而準確的動作。