偉大事業呼喚人才，偉大時代造就人才。今年4月召開的市委人才工作會議明確提出，突出青島特色，全方位培養、引進、用好人才，著力打造全球有影響力的海洋人才中心城市，建設國際人才交流合作重要樞紐平臺，構建一流人才發展生態，為我國建設世界重要人才中心和創新高地貢獻青島力量。

千秋基業，人才為本。創新之道，唯在得人。

近日，青島市人力資源和社會保障局發布《關于公布2022年事業單位專業技術二級崗位聘用資格人選的通知》，確定9名行業領軍人才為事業單位專業技術二崗位聘用資格人選。

這也是繼青島市去年首次自主評聘事業單位專業技術二級崗位后，第二年單獨組織實施專業技術二級崗位人選推薦評審工作。今年一同獲聘的還有93名專業技術三級崗位專家。

截至目前，青島市事業單位專業技術二級崗現聘專家共有48人，專業技術三級崗現聘專家共有475人，二、三級崗高級專家人才總量在省內城市中均居前列。

多士成大業，群賢濟弘績。在青島，隨著人才管理職能部門簡政放權、人才評價機制改革和人才激勵機制改善，高層次專家人才隊伍愈發豐滿，人才創新生態系統不斷完善，人才創新創造活力不斷迸發，城市人才“紅利”持續釋放。人才鏈、創新鏈、產業鏈相互交織，強大的人才引擎為青島高質量發展注入澎湃動能。

01

破桎梏，“非常之人”可“直接認定”

蓋有非常之功，必待非常之人。對于德才兼備、創新能力強勁、創新成效突出的產業領軍和行業拔尖人才，更要打破人才工作體制機制“桎梏”，著力在服務、支持、激勵、評價上下功夫，釋放人才活力。

2020年9月，山東省委組織部、省人力資源社會保障廳發布《關于優化全省事業單位專業技術二級崗位人選評聘工作的通知》，明確將全省統一組織評審改為將評審權下放至省委省政府直屬事業單位、省直有關部門和各設區市事業單位人事綜合管理部門自主組織。去年，青島首次自主開展了專技二級崗位評聘，18人獲聘。

擁有了更多用人自主權的青島，以全市經濟社會發展對高層次人才隊伍建設需求為導向，統籌考慮各行業、專業、學科布局，向重點專業、學科、關鍵崗位和一線專業技術人員傾斜，科學制定聘用推薦實施方案，全面落實人才評聘政策，加快培養選拔專業水平高、實績和貢獻突出的行業領軍人才。其中，明確專業技術二級崗位評聘，可以通過直接認定和申報評聘兩種方式確定。

劉光堯

今年，來自青島第五十一中學的劉光堯、來自青島嘉定路小學的劉青和來自山東省青島二中的高保衛，三位教育界領軍人才通過直接認定方式獲聘專業技術二級崗——

從教36年的劉光堯身上的榮譽光環數不勝數——國家“特支計劃”領軍人才、國務院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優秀科技教師、省特級教師、省優秀教師、齊魯名師、省教學能手、青島拔尖人才……

在這些榮譽背后，是劉光堯36年來一直耕耘在教學一線，對課堂教學改革的不斷創新探索。他積極創建生物情趣教學法和多元學生發展性評價模式，并采用“激情促思”八策略，使生物課堂發生了靜悄悄的革命，不僅多項教學成果在全國、省、市獲獎，也讓學生們的學習熱情空前高漲。他的學生中有12人榮獲中國少年科學院“小院士”，100多人在全國、省、市各項實驗創新大賽和研究性學習論文評選中獲獎。

同樣榮譽等身的嘉定路小學劉青，不僅在小學英語教學及教科研業務上成績亮眼，出版了專著、發表教育論文30多篇，多次在全國、省、市范圍內出公開課、觀摩課。同時，她還熱心“教育扶貧”，從給鄆城、安丘、沂源、臨朐等省內農村地區“送課”，到赴貴州安順、甘肅隴南“送教”，用自己的努力實踐教育均衡發展。

劉青

此外，劉青還善于傳道授業，帶動身邊年輕教師投身于教育創新。從2009年區級名師工作室，到2020年山東省齊魯名師領航工作室，13年間，從劉青工作室里走出來的有全國優秀教師、省特級教師，也有省、市級教學名師、學科帶頭人……

“一生只為一堂課”，青島二中思政課老師高保衛始終把教育當作是一項“慢”事業。從教20多年，他將思政課通過模擬政協、模擬法庭、模擬聯合國等靈活生動的授課方式，讓理論變“活”，變得更加透徹人心，引領同學們向著太陽奔跑！

高保衛

2019年，他作為代表參加了全國思想政治理論課座談會，并獲評2020年山東省學校思政課教師年度人物。頭頂全國模范教師、全國中小學優秀德育工作者、山東省特級教師、齊魯名師等榮譽稱號，高保衛始終堅持將“教”“育”結合，多次開設公開課、優質課，將家國情懷浸潤在思政課教學中。

02

亮絕活，榮譽等身“實至名歸”

今年已經是自主評聘專業技術二級崗位人選的第二年，青島在人才評價標準和緯度上更加成熟。本次評聘堅持以創新價值、技術能力、貢獻實績的人才評價導向，打破唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向，提高工作實績、業務能力、行業貢獻評價指標。并明確對符合專業技術二、三級崗位推薦聘用基本條件，工作實績突出、學術水平行業公認的高層次專業技術人才，可不受崗位設置數量限制參加評聘。

縱覽此次獲聘專業技術二級的行業專家，各個“身懷絕技”——

現任青島市教育科學研究院高中物理教研員的劉林，潛心做物理教學研究，帶領高中物理教師團隊站在全國基礎物理教研的最高峰，獲教育部普通高中物理學科基地嘉獎，她主持了17項國家、省、市課題研究，每年舉辦上百次教學研究活動和教學專題會，線上線下培訓教師20余萬人次。

劉林

青島市中心醫療集團總院長、青島市疫情防控救治組副組長張春玲，帶領團隊將青島市中心醫療集團呼吸與危重癥醫學科發展成為該院的“王牌”科室之一，在青島乃至全省率先開展了一系列先進的診療技術。不僅如此，她還臨危受命主持青島市胸科醫院行政工作，負責青島市新冠肺炎定點醫院管理。

張春玲

青島市中醫醫院（市海慈醫院）主任醫師唐明，從事中西醫結合臨床教學科研工作37年，為患者解疑難雜癥于“望聞問切”之間，傳道授業、用心良苦傳承創新中醫經典。作為青島市重點專科急危重癥救治中心學科帶頭人，唐明帶領專科獲批青島市重點學科，成立急危重癥救治中心。同時，他主持省市級課題項目20余項，屢獲中華中醫藥學會科學技術獎、青島市科技進步獎、山東中醫藥科學技術獎、中國中醫藥研究促進會科學技術進步獎等重磅獎項。

唐明

現任青島市體育運動學校射箭項目國家級教練曲月鋒，被稱為青島射箭項目的“拓荒者”。她親手創建了青島射箭隊，并帶領青島射箭隊實現了從“無”到“有”，由“弱”變“強”的完美蛻變。她更是培養出了奧運冠軍張娟娟、全運冠軍王大鵬等一批又一批優秀射箭運動員。

現任青島市委黨校黨史黨建與黨性教育教研部副主任的劉桂英，致力于做宣傳黨的理論的“金話筒”。她潛心研究黨校教學規律，不斷完善理論講課技巧，將原本嚴肅深奧的理論宣講，講得像評書一樣生動有趣、引人入勝。在全國首屆黨性教育精品課評選中，劉桂英成為全國僅有的七名獲獎者之一，她講授的“《共產黨宣言》導讀”被評為“全國黨校（行政學院）系統第六屆精品課”，成為全省唯一兩次獲得全國黨校精品課的教師。

青島市廣播電視臺工程技術應用研究員王建路，帶領全臺技術人員做好技術引領和技術賦能，其中，《青島市廣播電視臺深度融合一體化媒體云平臺》獲得國家廣電總局最高獎——廣播影視科技創新獎一等獎，實現了青島臺歷史上零的突破。此外，他主持設計實施的多個科研和工程項目，也取得了優異成績，并獲得國家實用新型專利和發明專利三項。

賢良之士眾，則國家之治厚。此次獲評專業技術二級的專家，涵蓋了基礎教育、醫療衛生、體育等多個重點行業領域，他們不僅在各自的行業領域里有超群絕倫的科研“絕活”，更是在鄉村振興、人才培養、學科創新等方面做出了卓越的社會貢獻。

03

聚合力，青青之島人才蔚起

“實現中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。”

今年4月24日，市委人才工作會議召開，明確提出青島未來人才工作的總體目標和發展思路。同月，青島印發了人才政策的綱領性文件——《關于實施新時代“人才強青”計劃的意見》，圍繞擴大基數、高端引領、凸顯特色、賦能發展四個方面，制定人才基數倍增計劃、頂尖人才聚集計劃、高層次人才提升計劃等10項子計劃。

隨后，市人力資源社會保障局出臺“貫徹落實市委人才工作會議十大攻堅行動實施方案”，深入實施青年人才引進攻堅行動、技術技能人才培育行動等“十大攻堅行動”；市委組織部舉辦全市人才政策培訓班，對全市近500家用人主體的人力資源和科技產業部門負責人進行系統培訓；市委人才辦出臺《推進“揭榜掛帥”若干措施》，正式上線“揭榜掛帥”數智平臺；日前，第一部精準激勵海洋人才創新創業的人才政策《青島市現代海洋英才激勵辦法（暫行）》正式出爐……

一方面不斷完善人才政策，一方面全面提升人才評價、激勵、服務體系，青島人才發展體制機制改革全面提速。“授權、松綁”，“破四唯”“立新標”，“揭榜掛帥”“人才禮遇”，為人才搭建施展才華的“舞臺”越來越大，也讓越來越多的“千里馬”在青島這片創新沃土上競相奔騰。

據悉，2021年，全市共引進集聚各類人才26．1萬人，人才總量增至251萬。而今年上半年，全市又新引進青年人才4．35萬人，其中，碩博研究生2567人，本專大學生4．1萬人；在青高校大學生留青率38．45％，同比提高3．5個百分點。

“接下來，我們將進一步深化事業單位人事制度改革，不斷完善事業單位專業技術高層人才選拔培育體系，調整優化重點行業、優勢行業事業單位專業技術崗位設置結構，提高高級崗位設置比例，暢通各類專業技術人才晉升渠道，發揮崗位聘用激勵保障作用，讓高水平人才隊伍總量持續擴大，人才隊伍結構日益完善，各方面人才各得其所、各展其長，提升事業單位公益服務效能，為建設新時代社會主義現代化國際大都市提供人才智力支撐。”市人力資源社會保障局局長劉學俊表示。

濟濟多士，乃成大業；人才蔚起，國運方興。匯聚和培育起一批具有學科前沿水平的、有較高學術造詣的優秀人才、學科帶頭人的青島，必將更好地提升全市教育、衛生、農業、文化等重點行業建設水平，為促進青島經濟社會高質量發展提供更加強有力的人才支撐和智力保障。

作者｜任曉萌