多動癥的臨床癥狀：
    第一：注意不集中；患兒注意力難以集中，老是半途而廢。任何小事都可分散他們的注意力。患兒進學校之后，在課堂上表現更為明顯，坐在教室里總是東張西望，心不在焉，總想站起來走動。
    第二：活動過度頻繁；患兒往往從小活動量就大，不安分。到了學校之后，大部分孩子因受制約而增加了對自己活動的限制，多動癥患兒過度活動則更為明顯。上課時他們做小動作不斷，即使晚上睡覺也經常不停翻動身子，磨牙，說夢話。另外還可能出現斜視；發音不清、常流口水等行為特征。

    第三：情緒和行為障礙；多動癥患兒情緒不穩，對自己欲望的克制力很薄弱。他們在學校會經常主動與同學爭吵或打架，行為沖動而不顧及后果。想喝水時不顧杯子里的水是涼是燙，抓起就喝。這些沖動有時會導致一些災難性的行為結果。
    第四：人交往不和諧；患兒常表現為個性倔強，所以很難與其他同齡兒童相處，不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。
    第五：學習困難；雖然多動癥兒童學習成績卻普遍很差。由于他們上課不能集中注意，情緒容易波動，這就嚴重影響了學習效果。留級生中多動癥患兒占了相當的比例。
    第六：感知覺障礙；表現為不能辨別左右，經常反穿鞋子，聽覺綜合困難及視一聽轉換困難等。